L'avaluació és un procés continu i és en sí una manera d'actuar diària, un moment per reflexionar sobre el procés d'ensenyament i aprenentatge que es du a terme per part de l'alumne (autoavaluacions, coavaluacions) i per part del professorat. Les rúbriques, reflexions, treballs, exposicions, vídeos... són elements claus i que s'utilitzen regularment
A tall d'exemple, es mostra, dins la dinamització de patis, una jornada per a celebrar la fi del primer trimestre. L'activitat era avaluativa, tant en el procés previ, com durant i després.
S'ha utlitzat per a l'avaluació
Rúbriques d'autoavaluació
Rúbriques de coavaluació
Feedbacks individuals i grupals
Treballs digitalitzats
Vídeos
Presentacions Orals
Infografies