Professorat
PUNTS FORTS
PUNTS A MILLORAR
La competència digital docent, en general, ha estat més alta de l'esperada.
El nostre professorat cerca recursos educatius digitals en línia i els utilitza a nivell d'aula.
El nostre professorat comença a fer propostes d'aprenentatge digitals que motiven l'alumnat.
Calen més propostes de treball global i significatiu amb el disseny d'alguna activitat utilitzant recursos digitals.
Desconeixement del funcionament d'aplicacions i programes adaptats a les capacitats dels alumnes.
No s'estan aprofitant recursos digitals existents al centre, adaptant-los a la seva pràctica docent.
Complementar els aprenentatges amb propostes digitals com a una eina més.
Fer ús de les tecnologies digitals per adaptar-se a les necessitats individuals de l'alumnat.
Hem de millorar en matèria de l'avaluació de les habilitats dels alumnes a través de les tecnologies digitals amb pràctiques personalitzades i realistes.
Diferents punts de vista del professorat davant les possibilitats de l'alumnat.
Dificultats tècniques amb l'ús de les TIC.
No tenim un entorn visual d'aprenentatge definit.
Necessitat d'un repositori centralitzat i actualitzat de programes i aplicacions més utilitzades al centre.
Encara hi ha professorat que no fa servir cap eina digital per a l'avaluació dels alumnes.
Hi ha desconeixement dels drets de propietat intel·lectual i la seva utilització.
Desconeixement del funcionament d'aplicacions i programes específics del centre.