Sessió 3

1. Servei comunitari i educació en valors

1.1. Exposició dels continguts: presentar els continguts del power point Servei comunitari i educació en valors.

1.2. Activitats:

- Lectura de l'article: Elzo J.(2006) Jóvenes y valores, la clave para la sociedad del futuro. Barcelona: Fundació La Caixa.

- Fer una reflexió individual al voltant de la diferència entre els valors finalistes i instrumentals, fent una incidència en la importància que tenen els valors instrumentals en l’educació dels joves. Després comentar-ho amb la resta del grup (M 2.3.3).

2. Aprenentatge Servei: concepte i metodologia

2. 1. Exposició dels continguts:presentació dels continguts del power point Concepte i Metodologia d'Aprenentatge Servei.

2.2. Activitats:

- Visionar les 3 gravacions corresponents a experiències que s’estan realitzant.

Inforeporter

-Formar grups per tal que recullir cinc idees claus que defineixen la metodologia d’ApS i escriure una definició (M 3.2.1)

- Respondre les següents preguntes (En quins punts heu coincidit? Quins punts hi ha a la definició del centre promotor que no heu inclòs a la vostra ? I al contrari?) en el document (M.3.2.2)

- Llegir el document “Que és l’Aprenentatge Servei ? de Josep M. Puig” ( M 3.1.1)

- Fer una reflexió sobre les avantatges que ofereix l’aprenentatge servei per desenvolupar el Servei comunitari.(M 3.1.2). Després posa-ho en comú.

- Fer una reflexió de 10 línies sobre la relació de Servei Comunitari i l'Aprenentatge Servei (M 3.3.2).