Tallers d’Acollida Lingüística i Cultural (TALC)
Els Tallers d’Acollida Lingüística i Cultural (TALC) tenen com a objectiu contribuir a promoure l’acollida dels col·lectius immigrants a la nostra societat i facilitar la seva inserció a través d’un recurs formatiu. Ofereixen un espai a les persones nouvingudes on poder parlar en català, amb l’objectiu d’afavorir l’aprenentatge inicial de la llengua, a nivell oral, alhora que es potencia el coneixement de la nostra cultura i del nostre entorn, en un context de relació i convivència entre diferents cultures.
Algunes Càritas disposen d’un servei de guarderia, en el mateix horari dels tallers, per atendre els fills en edat preescolar de les persones assistents i afavorir així la seva participació. Es té cura dels infants i es treballa l’educació en valors a través del joc i de les relacions interpersonals.
Mòdul Oral
ACEFIR, UNESCOGI i els Tallers d'Acollida Lingüística i Cultural (TALC) de Càritas Diocesana de Girona s'han unit per elaborar una eina virtual que facilita la tasca als voluntaris i voluntàries de Càritas i ens permet ajudar a millorar l'aprenentatge del català a les persones nouvingudes que atenem des dels diferents serveis, projectes i programes de Càritas: MÒDUL ORAL "VIURE I TREBALLAR EN EL PAÏS D'ACOLLIDA".
Amb l'experiència en l'elaboració de material d'alfabetització per adults, per part d'ACEFIR, i els anys de funcionament dels servies dels TALC de Càritas, hem vist que les persones que han arribat al nostre país, faci molt o poc temps, i no coneixen la nostra llengua, o fins i tot són analfabetes en la seva pròpia llengua, els és més propici iniciar l'aprenentatge del català de forma oral, és a dir, aprenent el vocabulari per a poder-se expressar correctament.
Tota la programació i els continguts es poden trobar al web www.moduloral creada expressament perquè les persones que ensenyen la llengua catalana tinguin els materials a punt per al seu ús.
El Servei d’Intervenció Educativa (SIE) ofereix suport social i educatiu a infants i joves que presenten dificultats en el seu procés escolar i que viuen en un entorn social i/o familiar desfavorit. Es tracta d’un recurs complementari a l’escola en el que treballa
els continguts, les actituds i les habilitats necessàries per a facilitar el seu procés d’aprenentatge i de socialització. Es conte amb la participació d’un equip de voluntariat social i el suport d’un equip de professionals.
Les poblacions on es desenvolupa aquest projecte són: Banyoles, Bonmatí, Cadaqués, Castelló d’Empúries, Cornellà de Terri, Figueres, Fortià, Girona (La creueta, Font de la Pólvora, Pont Major,Taialà-Domeny) La Bisbal d’Empordà, L’Escala, Llançà, Lloret, Palafrugell, Palamós, Porqueres, Roses, Salt, Santa Cristina d’Aro, Sant Feliu de Guíxols, Torroella de Montgrí, Verges i Vilamalla.