Se trata de un sistema de evaluación visual en el que se dibuja una diana con círculos concéntricos que varían su tamaño.

A su vez, estos se dividen por líneas rectas creando porciones: cada una representa un aspecto concreto a evaluar .

Se emplean como alternativa a los métodos de evaluación tradicional y hacen partícipe al alumno.

Mediante la reflexión y el análisis permiten saber en qué aspectos del aprendizaje se debe incidir y cómo han evolucionado