última proposta

ja coneixem la màgia de totes les lletres de l'abecedari

20200606_172848.mp4

Últim missatge de la casa de les vocals

carta abecedari.pdf

Abecedari meu.pdf

regal de comiat

Esperem que no oblideu mai tot el camí que hem fet de la mà de les vocals.

fitxes de lectura

Pels alumnes que tinguin ganes de practicar més, agafar seguretat i gaudir amb la lectura us deixem aquestes fitxes per anar llegint durant l'estiu.

I recordeu que ja esteu preparats per poder llegir qualsevol conte, llibre, revista... que us agradi.

Benvinguts a la màgia de llegir i escriure!

coneixem el mar

Ara ja fa dies que podem sortir a passejar i compartir estones amb amics que feia dies que no podíem veure. Aquesta setmana, us volem proposar descobrir moltes curiositats sobre el mar. A Lloret, el nostre poble, tenim la sort de poder-lo gaudir, així doncs esperem que amb les activitats que us proposarem pugueu divertir-vos molt.

el peix irisat

Amb aquest conte els infants aprendran a estimar i a compartir amb els altres. Aquest conte ens explica que el Peix Irisat és el peix més bonic de l’oceà, per les seves brillants escates de colors i platejades. Tot i això, està sol. Finalment, s’assabenta que, compartir les seves escates amb els altres peixos, encara el fa més bonic i feliç.

Us deixem dues propostes:

Conte amb titelles realitzat per la companyia Tanaka teatre
Conte clàssic

primera activitat

La primera proposta serà que aneu a la platja i observeu tot el que hi ha recollir una mica de sorra. Haureu de recollir sorra i tot el que pugueu trobar: pedretes, petxines, branquetes...

fem un dibuix amb la sorra de la platja

Us proposem fer un dibuix lliure ben bonic però aquest cop l'haureu de dibuixar amb cola. UN cop fet llançareu la sorra de la platja al damunt i us quedarà un quadre preciós!

recollim i classifiquem

És una activitat que ens ajuda a observar allò que forma part de l’entorn, a través d’una activitat matemàtica.

Recollir coses de la platja i classificar-les en diferents safates segons la mida, el color, el pes, la classe d’objecte, la utilitat…

Segur que enmig de la sorra que heu agafat trobeu altres coses com petxines, vidres potser alguna deixalla... Ja sabeu com és d’important que no tirem deixalles a la platja. Necessitem que ens ajudeu i observeu la vostra sorra si torbeu brossa separeu-la i la llençarem a les escombraries. També podeu separar les petxines i els vidres o les pedres grans i les petites. Segur que ho feu súper bé. Ens ajudeu a reciclar?

És una activitat complementària a l’anterior. Un cop hàgim recollit diferents objectes de la platja i els hàgim classificat, els podem posar dintre una safata plena de sorra, cobrir-los i, nosaltres amb els ulls tapats, anar-los, buscant, palpant, traient i endevinant, fins que no n’hi quedi cap.

A més si, després, hi poseu una mica d’aigua i feu que la sorra sigui una mica humida, podeu escriure-hi totes les lletres i els nombres que heu après.

fem experiments

sura o no sura?

Aquí, ens convertirem en veritables científics a l’hora de comprovar com suren diferents objectes a l’aigua. Veurem que n’hi ha que suren sempre, que n’hi ha que no suren mai i que n’hi ha que només suren al principi.

Necessitem:

Safata o bol.
Diferents objectes: taps de suro, de plàstic o de pots, ous, paper, fils o llana, esponja, aneguets, vaixells de joguina, monedes, plastilina...

aigua dolça i aigua salada

Necessitem:

3 gots un l’omplirem amb aigua de mar, l’altre amb aigua dolça i el tercer li posarem aigua dolça amb una mica de sal.
1 ou, si voleu poder fer servir 3 un per a cada got.

Què farem?

Es tracta de posar l’ou a cadascun dels gots i observar que passa. Observeu molt bé a veure que descobriu.

fem onades

És una activitat molt divertida per poder experimentar bufant amb palletes en aigua per tal de fer moltes onades. S’hi poden afegir productes per fer més divertit l’experiment. També, podeu fer vaixells de paper i fer curses.

Necessitem:

Safates planes
Aigua
Palletes
Pintura, bicarbonat, sabó de rentar els plats líquid…
Petits vaixells, que poden ser de paper.

Ens cal:

Omplir les safates amb aigua.
En unes, només aigua.
En altres, afegir-hi pintura, sabó...
En altres, afegir-hi bicarbonat...
Bufar a l’aigua en les safates, amb palletes, per fer onades… i bombolles de colors…
Bufar els vaixells i fer curses..

fem una peixera pel peix irisat

Necessitem:

Un pot de vidre
Petxines, algues, sorra, pedretes…, que hàgim recollit a la platja.
Podem tenyir l’aigua de color blau amb una mica de pintura o colorant alimentari.
Si en teniu també hi podeu posar algun animal marí de joguina.

Pensem que és una peixera per a fer bonic, no per posar-hi peixos de veritat!

fem el peix martí

És una activitat per a treballar els números i les matemàtiques.

El Peix Martí és un peix que té molta gana i sempre obra la boca davant el nombre més gran i ensenya la cua al nombre més petit. Si els dos nombres són iguals el Peix Martí no se’n vol menjar cap. Llavors, cal posar : =

Tal com veieu, podeu fer-vos el vostre Peix Martí com si fos el Peix Irisat.

Material:

Retoladors o llapis.
Cartolines o plat de paper o plàstic.
Papers: d’alumini, de plata, daurat, de colors
Tisores i cola
Pal: tronquet, una branqueta, palleta, pinxo...
Ullets mòbils. Si no en tenim, els podem dibuixar.

Procediment:

Retallar escates amb papers de colors, daurats i platejats.

Enganxar-les sobre una cartolina o plat de paper retallat en forma de peix. Cal fer-ho per les dues cares per poder girar el peix. Recordar a fer-li una boca ben gran.