Sea de manera individual o a nivel de centro, si se ha realizado el cuestionario y se han obtenido los resultados, es hora de analizar y actuar.
A continuación os proponemos algunas preguntas que pueden orientar la reflexión, el debate en el centro y la actuación.
¿Hay algún ODS que no se trabaja? ¿Cuáles son los motivos? ¿Habría que trabajarlos?
¿Cómo podemos trabajar los ODS que creemos importante y no estamos trabajando lo suficiente?
¿Podemos dar un paso más como equipo? ¿Podemos poner en común como los trabaja cada uno y llegar a acuerdos para añadir actividades para acabar de completar el trabajo?
¿Hay algún ODS que trabajamos todos los miembros del equipo? ¿Habría que trabajarlo menos para poder incluir otros ODS?
¿Desde vuestra área o materia podáis identificar contenidos curriculares, temas o competencias con relación a los diferentes ODS? ¿Tratáis elementos significativos para identificar hechos, comprender procesos o desarrollar actitudes concretas? ¿Es evaluable?
¿Cuáles son los más frecuentes y cuáles los más olvidados?
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¿Podemos organizar las prioridades seleccionadas en el centro de alguna manera? (Tal vez un cronograma?)
¿Podemos marcar un horizonte común?
¿Podemos crear un proyecto integrado de centro? (A partir de las necesidades que observamos en el entorno, del debate alumnos y docentes, de la posible toma de decisiones que llevará a acciones para la transformación del mundo)
Neus Lorenzo 2020