Introducció
L’escola Alzines Balladores és de titularitat pública i pertany a dos municipis: Sant Feliu de Buixalleu i Massanes. Es va crear el curs 2006/2007. És un centre d’una sola línia amb algun grup incomplet. Consta d’una plantilla d’entre 13-14 docents incloent l'especialista de religió, educació física, educació especial i educació musical.
L’escola ofereix el servei de menjador i transport (3 línies de busos a Massanes, urbanització Riu Clar i Sant Feliu).
Tenint en compte les característiques del centre, del seu entorn i de la comunitat educativa que en forma part, s'ha redactat aquest document com a marc normatiu, emparat per l'autonomia de cada centre que defensa la Llei d’educació de Catalunya (LEC).
Així doncs, la present Normativa d’Organització i Funcionament de Centre ha estat elaborada per l’Equip Directiu amb l’aportació de criteris i propostes per part dels docents i de la comunitat educativa, degudament aprovat en sessió de Claustre i Consell Escolar en data 11 de febrer de 2022, i aprovades modificacions de nomenclatura i aspectes nous el 16 de juliol de 2024, d’acord amb la normativa vigent:
Normativa reguladora:
– Llei Orgànica 2/2006, de 3 de maig, d’Educació.
– Llei Orgànica 12/2009, del 10 de juliol, d’Educació.
La finalitat d'aquest document és recollir el conjunt de normes, pautes, o procediments a seguir que possibilitin el normal funcionament de l'activitat educativa. També pretén indicar de manera específica les tasques i funcions dels òrgans i les persones que integren la nostra comunitat Escolar.
Serà una eina que ens servirà per regular la vida interna del centre, i ha d’establir i concretar les relacions entre els diferents sectors que formen part de la comunitat educativa.
L’àmbit d’aplicació d’aquest document va dirigit als següents membres de la comunitat escolar:
a) Alumnat matriculat al centre fins a la seva baixa o cessament.
b) Professorat amb funcions al centre en qualsevol de les seves modalitats: definitius, interins, substituts, contractats, de suport...
c) Pares/mares o tutors d’alumnes… familiars d’aquests.
d) Personal no docent: conserge, personal de neteja, manteniment, monitors/es de menjador i transport, personal administratiu i altres persones que intervenen en el centre (auxiliars d’EE, professionals externs…).
e) Totes aquelles persones o entitats que per qualsevol motiu i temporalment entrin dins el centre escolar o facin ús de les seves instal·lacions.
Principis generals:
Les NOFC són:
a) NORMATIVES, ja que estableixen de manera concreta la reglamentació interna i donen les instruccions necessàries per al bon funcionament de tota la comunitat escolar.
b) VINCULANTS, ja que han de ser respectades i assumides per tots els membres de la Comunitat Educativa.
c) COMPLETES, perquè desenvolupen en el marc de les disposicions generals de l'Ensenyament aspectes del Projecte Educatiu, de l'àmbit curricular, metodològic i laboral-administratiu del Centre i del seu personal laboral.
d) REVISABLES, ja que a causa del seu caràcter normatiu ha d'ajustar-se a la realitat, i, per tant, cal adequar-les quan aquesta es modifiqui.
e) PARTICIPATIVES, ja que són elaborades i aprovades pels diferents sectors als quals van dirigides.
f) FLEXIBLES, perquè, independentment del seu nivell normalitzador, contempla les diverses circumstàncies que poden donar-se en cada cas.
g) COMPLEMENTÀRIES, ja que a més de cobrir normes de rang superior, en desenvolupen d'altres que no s'han normativitzat i que són d'interès pel bon funcionament de l'escola.