Embedded Files
SETMANA DEL 08 AL 12 DE JUNY
SETMANA DEL 08 AL 12 DE JUNY
L'ús de la x i ix (09/06)
L'ús de la x i ix (09/06)
L'ús de la x i ix és una de les últimes coses que vam veure a la classe. La següent proposta és per refrescar quan hem d'utilitzar cadascuna i fer un parell d'exercicis molt senzills. Això sí, primer llegiu el recorda que hi ha al quadre del principi.
L'ús de la x i ix és una de les últimes coses que vam veure a la classe. La següent proposta és per refrescar quan hem d'utilitzar cadascuna i fer un parell d'exercicis molt senzills. Això sí, primer llegiu el recorda que hi ha al quadre del principi.
Quadern de català: fitxa 14. Liveworksheets.
Quadern de català: fitxa 14. Liveworksheets.
CLICA LA IMATGE
CLICA LA IMATGE
Expressió escrita - Continua la història (08/06)
Expressió escrita - Continua la història (08/06)
Avui us proposo que continueu una història que ja està començada i que a partir d'aquí la seguiu fent anar la vostra imaginació. Segur que surten històries ben diverses.
Avui us proposo que continueu una història que ja està començada i que a partir d'aquí la seguiu fent anar la vostra imaginació. Segur que surten històries ben diverses.
CLICA LA IMATGE
CLICA LA IMATGE
SETMANA DEL 01 AL 05 DE JUNY
SETMANA DEL 01 AL 05 DE JUNY
Família de paraules (02/06)
Família de paraules (02/06)
Repassem les famílies de paraules (les paraules primitives i les derivades.
Repassem les famílies de paraules (les paraules primitives i les derivades.
Quadern de català: fitxa 12 i 13. Liveworksheets.
Quadern de català: fitxa 12 i 13. Liveworksheets.
CLICA LA IMATGE
CLICA LA IMATGE
Expressió escrita - Com serà... (01/06)
Expressió escrita - Com serà... (01/06)
Avui us proposo que feu volar la imaginació i escriviu un text pensant en el futur.
Avui us proposo que feu volar la imaginació i escriviu un text pensant en el futur.
Segur que surten relats interessants i ben creatius.
Segur que surten relats interessants i ben creatius.
CLICA LA IMATGE
CLICA LA IMATGE
SETMANA DEL 25 AL 29 DE MAIG
SETMANA DEL 25 AL 29 DE MAIG
Les paraules compostes (26/05)
Les paraules compostes (26/05)
Repassem les paraules compostes.
Repassem les paraules compostes.
Quadern de català: fitxa 9 i 10. Liveworksheets.
Quadern de català: fitxa 9 i 10. Liveworksheets.
CLICA LA IMATGE
CLICA LA IMATGE
Expressió escrita - La recepta (25/05)
Expressió escrita - La recepta (25/05)
Com que al llarg d'aquests dies sou molts els que m'heu explicat que us heu animat a cuinar a casa, avui us proposo que expliqueu la recepta del que heu cuinat i així la podem compartir amb la resta de companys i companyes.
Com que al llarg d'aquests dies sou molts els que m'heu explicat que us heu animat a cuinar a casa, avui us proposo que expliqueu la recepta del que heu cuinat i així la podem compartir amb la resta de companys i companyes.
Va, que tot el que heu cuinat feina molt bona pinta.
Va, que tot el que heu cuinat feina molt bona pinta.
CLICA LA IMATGE
CLICA LA IMATGE
SETMANA DEL 18 AL 22 DE MAIG
SETMANA DEL 18 AL 22 DE MAIG
El subjecte i el predicat (19/05)
El subjecte i el predicat (19/05)
Repassem el subjecte i el predicat que formen les oracions.
Repassem el subjecte i el predicat que formen les oracions.
Quadern de català: fitxa 6 i 7. Liveworksheets.
Quadern de català: fitxa 6 i 7. Liveworksheets.
CLICA LA IMATGE
CLICA LA IMATGE
Expressió escrita - El correu electrònic (18/05)
Expressió escrita - El correu electrònic (18/05)
Mireu la proposta d'avui, haureu d'escriure'm un correu electrònic.
Mireu la proposta d'avui, haureu d'escriure'm un correu electrònic.
Consulta les parts d'un correu electrònic.
Consulta les parts d'un correu electrònic.
CLICA LA IMATGE
CLICA LA IMATGE
SETMANA DE L'11 AL 15 DE MAIG
SETMANA DE L'11 AL 15 DE MAIG
L'accentuació (12/05)
L'accentuació (12/05)
Seguim repassant quan s'han d'accentuar les paraules.
Seguim repassant quan s'han d'accentuar les paraules.
Quadern de català: fitxa 3 i 4. Liveworksheets.
Quadern de català: fitxa 3 i 4. Liveworksheets.
CLICA LA IMATGE
CLICA LA IMATGE
Expressió escrita - La descripció (11/05)
Expressió escrita - La descripció (11/05)
Descriu el teu personatge preferit/da. Pensa en utilitzar un bon grapat d’adjectius. Descriu com és físicament i també el seu caràcter i/o personalitat.
Descriu el teu personatge preferit/da. Pensa en utilitzar un bon grapat d’adjectius. Descriu com és físicament i també el seu caràcter i/o personalitat.
CLICA LA IMATGE
CLICA LA IMATGE
SETMANA DEL 4 AL 8 DE MAIG
SETMANA DEL 4 AL 8 DE MAIG
Tipus de noms (05/05)
Tipus de noms (05/05)
La proposta de català que teniu per avui la trobareu en aquest nou recurs nou que us vaig explicar l'altre dia: LIVEWORKSHEETS.
Heu de fer les dues fitxes que hi ha al quadern de català.
Podeu accedir clicant a la imatge o des de la pestanya de RECURSOS que teniu al menú de l'esquerra.
Recordeu que teniu un tutorial on explica com accedir a aquest recurs, a la pestanya de TUTORIALS que també teniu al menú de l'esquerra.
SETMANA DEL 27 A L' 1 DE MAIG
SETMANA DEL 27 A L' 1 DE MAIG
Els dígrafs (28/04)
Els dígrafs (28/04)
Recordem que són els dígrafs i practiquem amb els exercicis que hi ha a sota. Va! Que són molt senzills!!
Recordem que són els dígrafs i practiquem amb els exercicis que hi ha a sota. Va! Que són molt senzills!!
ACTIVITATS
ACTIVITATS
DÍGRAFS fitxa.docxDÍGRAFS fitxa.pdfExpressió escrita - El text argumentatiu (27/04)
Expressió escrita - El text argumentatiu (27/04)
Aquesta setmana us proposo que escriviu un text argumentatiu per saber la vostra opinió respecte la televisió. Trobareu què heu de fer a l'activitat que us proposo a sota.
Aquesta setmana us proposo que escriviu un text argumentatiu per saber la vostra opinió respecte la televisió. Trobareu què heu de fer a l'activitat que us proposo a sota.
Fixeu-vos en la imatge que hi ha aquí al costat on us recordo quina és l'estructura que ha de tenir un text argumentatiu.
Fixeu-vos en la imatge que hi ha aquí al costat on us recordo quina és l'estructura que ha de tenir un text argumentatiu.
Espero els vostres escrits.
Espero els vostres escrits.
ACTIVITATS
ACTIVITATS
TEXT ARGUMENTATIU.pdfSETMANA DEL 20 AL 24 D'ABRIL
SETMANA DEL 20 AL 24 D'ABRIL
Expressió escrita - La llegenda de Sant Jordi (20/04)
Expressió escrita - La llegenda de Sant Jordi (20/04)
Com que d'aquí pocs dies celebrarem la festa de Sant Jordi, la proposta d'aquesta setmana és fer una versió diferent sobre la llegenda de Sant Jordi. Us deixo l'activitat en dos formats diferents (PDF o Word) perquè us descarregueu la que us vagi millor. Sinó ja sabeu que ho podeu fer en un full o llibreta que tingueu a casa.
Com que d'aquí pocs dies celebrarem la festa de Sant Jordi, la proposta d'aquesta setmana és fer una versió diferent sobre la llegenda de Sant Jordi. Us deixo l'activitat en dos formats diferents (PDF o Word) perquè us descarregueu la que us vagi millor. Sinó ja sabeu que ho podeu fer en un full o llibreta que tingueu a casa.
Vinga, tinc moltes ganes de llegir-les. Recordeu enviar-me-la al correu!
Vinga, tinc moltes ganes de llegir-les. Recordeu enviar-me-la al correu!
ACTIVITATS
ACTIVITATS
EXPRESSIÓ ESCRITA llegenda de Sant Jordi.pdfEXPRESSIÓ ESCRITA llegenda de Sant Jordi.docxSETMANA DEL 14 AL 17 D'ABRIL
SETMANA DEL 14 AL 17 D'ABRIL
Accentuació II
Accentuació II
Repassem de nou les normes d'accentuació (mireu l'esquema) i les tornem a practicar amb les següents activitats.
Repassem de nou les normes d'accentuació (mireu l'esquema) i les tornem a practicar amb les següents activitats.
ACTIVITATS
ACTIVITATS
ACCENTUACIÓ fitxa.pdf
La carta - Lengua castellana
La carta - Lengua castellana
Para esta corta semana quiero proponeros un vídeo que me parece interesante sobre un tema que ya visteis con anterioridad. Visteis con Paula y después conmigo como se escribe una carta: sus partes, márgenes, párrafos, etc. Pero también quiero que sepáis como ha transcurrido todo para llegar desde los orígenes de la comunicación no verbal hasta nuestros días con Whatsapp, Telegram, etc…
Para ello me gustaría que, tras visionar el vídeo me enviéis un e-mail o un Telegram (ahí también aprenderéis por qué esta aplicación se llama así…) al grupo de la clase que se ha creado recientemente comentándome que es lo que más o ha llamado la atención del vídeo y por qué.
Fran
SETMANA DEL 30 AL 3 D'ABRIL
SETMANA DEL 30 AL 3 D'ABRIL
Les paraules polisèmiques
Les paraules polisèmiques
Repassem les paraules polisèmiques. Aquí teniu què eren les paraules polisèmiques i algun exemple.
Repassem les paraules polisèmiques. Aquí teniu què eren les paraules polisèmiques i algun exemple.
Anima't a fer les activitats que et proposo!
Anima't a fer les activitats que et proposo!
ACTIVITATS
ACTIVITATS
paraulespolismiques.pdfEl subjecte i predicat
El subjecte i predicat
Mireu aquesta presentació on ens recorda què era el subjecte i el predicat i com els podem trobar a una oració.
Mireu aquesta presentació on ens recorda què era el subjecte i el predicat i com els podem trobar a una oració.
Després si us animeu, podeu fer alguna de les activitats proposades!
Després si us animeu, podeu fer alguna de les activitats proposades!
ACTIVITATS
ACTIVITATS
Explica les teves coses!
Explica les teves coses!
Ja tornem a ser divendres, i per tant, avui ens toca tirar el dau per seguir abançant pel taulell del joc: EXPLICA LES TEVES COSES!
Ja tornem a ser divendres, i per tant, avui ens toca tirar el dau per seguir abançant pel taulell del joc: EXPLICA LES TEVES COSES!
Vom ja vaig explicar, us recordo que cada setmana tirarem el dau virtual i mirarem a quina casella ens ha tocat. A partir d'aquí, haureu de parlar sobre el que hi hagi escrit a la casella. Podeu fer-ho de dues maneres, explicar-ho oralment i gravar-vos en vídeo o només la veu o també ho podeu fer per escrit.
Vom ja vaig explicar, us recordo que cada setmana tirarem el dau virtual i mirarem a quina casella ens ha tocat. A partir d'aquí, haureu de parlar sobre el que hi hagi escrit a la casella. Podeu fer-ho de dues maneres, explicar-ho oralment i gravar-vos en vídeo o només la veu o també ho podeu fer per escrit.
Com sempre, sabeu que ho podeu enviar al correu (cinque@escolagueraudepeguera.cat) i així compartir-ho amb la resta de companys i companyes.
Com sempre, sabeu que ho podeu enviar al correu (cinque@escolagueraudepeguera.cat) i així compartir-ho amb la resta de companys i companyes.
Tirem el dau...
Tirem el dau...
Avui, hem tirat el dau i ens ha sortit el número 4. Com que estavem a la casella 2, hem anat a parar a la número 6. Aquesta casella ens diu el següent:
Avui, hem tirat el dau i ens ha sortit el número 4. Com que estavem a la casella 2, hem anat a parar a la número 6. Aquesta casella ens diu el següent:
Xerra sobre el teu millor amic.
Xerra sobre el teu millor amic.
Vinga, animeu-vos i expliqueu-nos quin és el joc que més us agrada.
Vinga, animeu-vos i expliqueu-nos quin és el joc que més us agrada.
SETMANA DEL 23 AL 27 DE MARÇ
SETMANA DEL 23 AL 27 DE MARÇ
El nom o substantiu
El nom o substantiu
Recordem com es classifiquen els noms i quants tipus hi ha.
Recordem com es classifiquen els noms i quants tipus hi ha.
Després no oblidis fer les activitats.
Després no oblidis fer les activitats.
ACTIVITATS
ACTIVITATS
L'accentuació
L'accentuació
Fixa't en les normes d'accentuació i després aplica-les a les activitats proposades.
Fixa't en les normes d'accentuació i després aplica-les a les activitats proposades.
ACTIVITATS
ACTIVITATS
Explica les teves coses!
Explica les teves coses!
Avui us porto un joc per poder explicar les nostres coses. Es tracta d'un taulell amb diferents caselles, on a cada casella hi ha una proposta per poder explicar als nostres companys i companyes diverses coses.
Avui us porto un joc per poder explicar les nostres coses. Es tracta d'un taulell amb diferents caselles, on a cada casella hi ha una proposta per poder explicar als nostres companys i companyes diverses coses.
Cada setmana tirarem el dau virtual i mirarem a quina casella ens ha tocat. A partir d'aquí, haureu de parlar sobre el que hi hagi escrit a la casella. Podeu fer-ho de dues maneres, explicar-ho oralment i gravar-vos en vídeo o només la veu o també ho podeu fer per escrit.
Cada setmana tirarem el dau virtual i mirarem a quina casella ens ha tocat. A partir d'aquí, haureu de parlar sobre el que hi hagi escrit a la casella. Podeu fer-ho de dues maneres, explicar-ho oralment i gravar-vos en vídeo o només la veu o també ho podeu fer per escrit.
Com sempre, sabeu que ho podeu enviar al correu (cinque@escolagueraudepeguera.cat) i així compartir-ho amb la resta de companys i companyes.
Com sempre, sabeu que ho podeu enviar al correu (cinque@escolagueraudepeguera.cat) i així compartir-ho amb la resta de companys i companyes.
Demà començarem la partida! Estigueu atents!!
Demà començarem la partida! Estigueu atents!!
Tirem el dau...
Tirem el dau...
Hem tirat el dau i ens ha sortit el número 2. Per tant, hem anat a la segona casella, aquesta ens indica el següent:
Hem tirat el dau i ens ha sortit el número 2. Per tant, hem anat a la segona casella, aquesta ens indica el següent:
Explica quin és el teu joc preferit.
Explica quin és el teu joc preferit.
Vinga, animeu-vos i expliqueu-nos quin és el joc que més us agrada.
Vinga, animeu-vos i expliqueu-nos quin és el joc que més us agrada.
Page updated
Report abuse