ESO i Batxillerat

L'Educació Primària és una etapa que, generalment, engloba nens i nenes entre 6 i 12 anys. En aquestes edats, en relació a la mort i al dol, el infants es caracteritzen per:

• Presentar una maduració cognitiva amb els coneixements "en pedaços".

• Permetre començar a plantejar la mort des d'un aspecte més filosòfic i existencial.

• Mostrar certa influència en el procés de recerca de la identitat personal.

Per una altra banda, quan s'han d'enfrontar directament a situacions de mort i dol el seu comportament es sol caracteritzar per presentar:

• Un estat emocional inestable, intens i canviant, tot i que la comprensió del mort hagi estat racionalitzada.

• Dificultats per plorar en alguns escenaris, davant d'amics i en públic, mentre que en uns altres no hi ha manera d'aturar-lo.

• Intensificació del vincle amb les persones més properes de la persona morta.

• Tancament amb les seves pròpies aficions: música, ordinador, mòbil, amics...

• Augment de la importància del grup d'amics i amigues.

• Aparició de la ràbia com un enuig amb tot i tothom.

• Necessitat d'experimentar riscos.

• Pensament egocèntric: "a mi no em passarà"

• ...

En base a aquestes característiques, des del Servei Educatiu de la Cerdanya considerem que, entre les propostes i materials que podem posar a la vostra disposició per treballar la mort i el dol dins de l'aula, les que poden resultar de més interés i utilitat  per les etapes d'ESO i Batxillerat són les que trobareu en el següent document: