En finalitzar aquesta formació, considero que el meu progrés ha estat molt positiu. He pogut consolidar conceptes que ja coneixia, ampliar el meu coneixement sobre coeducació i perspectiva de gènere, i integrar noves estratègies i eines que puc aplicar tant a l’aula com a la meva investigació doctoral.
Un dels aspectes que més he valorat ha estat l’oportunitat de reflexionar críticament sobre les meves pràctiques docents i la importància de la coeducació com a pilar fonamental de l’educació inclusiva. També he pres consciència dels reptes que encara tenim com a societat per garantir una igualtat real i efectiva en els entorns educatius.
En termes d’autoavaluació, crec que he participat de manera activa en totes les sessions, aprofitant al màxim els recursos i les dinàmiques proposades. Tot i això, reconec que encara puc millorar en aspectes com la comunicació de les meves idees de manera més clara i estructurada, especialment en espais d’intercanvi amb els companys i companyes.
La reflexió final que m’enduc és que la coeducació no és només un objectiu professional, sinó un compromís personal i social que ha d’impregnar cada acció educativa. Aquesta formació m’ha reafirmat en la idea que l’educació és una eina poderosa per transformar mentalitats i construir una societat més justa i equitativa.
El camí no acaba aquí. Aquest és un punt de partida per continuar treballant, investigant i implicant-me en la implementació d’un model educatiu que posi la igualtat i la diversitat al centre. Com diu una frase que em ressona molt:
“L’educació no transforma el món, transforma les persones que canviaran el món.”