Embedded Files
Xevi Planàs Serradell
Xevi Planàs Serradell
En Xevi Planàs Serradell és el referent digital del CRP d'Osona. Després de la seva trajectòria com a docent, membre de l'equip directiu d'un centre i professional dels serveis educatius, ha renovat la seva il·lusió gràcies a la intel·ligència artificial. Davant de l'ampli ventall de possibilitats que obre aquesta tecnologia, la difusió i la divulgació de la IA s'han convertit en l'eix central de la seva tasca actual.
Neus Sanmartí i Puig
Neus Sanmartí i Puig
La Neus Sanmartí i Puig és doctora en Ciències Químiques i catedràtica emèrita de Didàctica de les Ciències a la Universitat Autònoma de Barcelona (UAB). Tot i que la seva formació inicial és científica, ha dedicat tota la seva vida professional al món de l'educació, passant per totes les etapes: des de l'escola primària i secundària fins a la docència universitària i la formació del professorat.
És reconeguda internacionalment, especialment pel seu treball sobre l'avaluació formativa (el concepte d'«avaluar per aprendre»). Defensa que l'avaluació no ha de servir per classificar o castigar l'alumne, sinó com un motor de regulació on el mateix estudiant aprèn a detectar els seus errors i a corregir-los. També ha investigat a fons sobre el llenguatge en l'aprenentatge científic i l'educació ambiental.
Eric Hernàndez Alarcón
Eric Hernàndez Alarcón
L'Eric Hernàndez Arancón és mestre d'Educació Primària especialitzat en Educació Física i ha treballat en diferents centres educatius de les ciutats de Lleida i de Barcelona, com a mestre especialista, tutor i Cap d'Estudis.
També és formador en Educació Emocional, Enfocament Restauratiu Global, Coaching educatiu i Cohesió d'equips i és el coordinador de l'equip ICE Escolta'm i Benestar Emocional de la Universitat de Lleida del qual també participa com a formador del Projecte Escolta'm en diferents territoris de Catalunya.
Ha participat com a conferenciant en jornades pedagògiques Maria Rúbies i d'Orientació Educativa i com a formador en diferents activitats de l'àmbit AICLE, metodologies globalitzades, educació emocional i pràctiques restauratives en col·laboració amb el Departament d'Educació i Formació Professional i la UB, l'UAB i l'UdL.
Ha treballat com a assessor LIC als Serveis Territorials de Lleida encarregant-se de la coordinació pedagògica del Pla Educatiu d'Entorn 0-20 de Tàrrega.
Pel que fa a l'Enfocament Restauratiu Global, és formador del departament, formador de formadores ERG, mentor PINNERG i coordinador de 3 xarxes territorials PINNERG d'ERG.
Actualment, és el director de l'Equip en Llengua, Interculturalitat i Cohesió Social dels Serveis Territorials d'Educació a l'Alt Pirineu i Aran.
Marc Coronas Puig-Pallarols
Marc Coronas Puig-Pallarols
Psicòleg, especialista en Tecnologies de Suport i referent en Comunicació Augmentativa i Alternativa (CAA)
Marc Coronas és un dels professionals més reconeguts a Catalunya en l'àmbit de la intervenció i el suport a persones con necessitats complexes de comunicació. Amb una sòlida base acadèmica i de recerca, combina la docència universitària amb la pràctica clínica i l'assessorament tecnològic per a la inclusió. És professor associat al Departament de Cognició, Desenvolupament i Psicologia de l'Educació de la Universitat de Barcelona (UB) i membre del grup de recerca PADIND (Parentalitat, Desenvolupament Infantil Normatiu i amb Discapacitat).
Especialista de la UTAC: Desenvolupa la seva tasca principal a la Unitat de Tècniques Augmentatives de Comunicació (UTAC), un servei clau que assessora professionals, usuaris i famílies en sistemes alternatius de comunicació i tecnologies de suport a la discapacitat.
Page updated
Report abuse