El curs 2017-2018, l’Escola Montessori de Rubí va iniciar una aliança amb el CIM UPC, institució referent en la impressió 3D que combina els serveis amb la recerca i la formació per possibilitar una transferència tecnològica real i efectiva.

Al llarg d’aquests cursos, l’escola ha anat incorporant el coneixement del CIM UPC en les pràctiques d’aula, apropant l’alumnat a un aprenentatge en l’àmbit de la tecnologia d’alt nivell i facilitant el contacte amb professionals, els quals amb la seva expertesa i professionalitat els han situat en un entorn STEAM, impensable sense aquesta aliança.

Fruit d’aquesta col·laboració, l'escola ha evolucionat cap a una metodologia Maker. S'han organitzat espais pensats per manipular, crear, experimentar, descobrir, equivocar-se..., on les mans prenen protagonisme per construir coneixement i essencialment, per posar al centre de l’aprenentatge als nens i nenes. 

En aquesta jornada volem compartir les experiències que duem a terme en els nostres tallers i projectes,  fonamentats en el foment del coneixement STEAM aplicat al currículum amb perspectiva de gènere.