Implementació a l'aula

Contingut de les sessions

Activitats que es demanen a l'alumnat

Sessió 1: Introducció al projecte. 

• Importància de la qualitat de l'aire i com afecta el nostre benestar i rendiment acadèmic.

• Explicació dels instruments de mesura i com s'utilitzaran.

• Presentació del diari d'aprenentatge.

Activitat 1: 

• Qüestionari inicial

• Visualització d'una entrevista sobre qualitat de l'aire i salut 

• Debat

• Creació del diari d'aprenentatge

Sessió 2: Els contaminants i tipus de contaminació.

• Anàlisi dels diferents contaminants atmosfèrics i com ens afecten.

• Introducció de l'estació de mesura de dades de qualitat de l'aire.

Activitat 2: La qualitat de l'aire. 

Han d'elaborar un pòster digital amb grups de 4 sobre els principals contaminats o factors que comprometen la qualitat de l'aire de les nostres ciutats.  Han d'incloure almenys, la temperatura, humitat, soroll, llum i CO2.  

Sessió 3:  Presentació i programació de l'estació de mesura.

• Presentació dels sensors de mesura de la qualitat de l'aire.

• Introducció a la programació amb ArduinoBlocks.

Activitat 3: Programem els sensors. 

En acabar l'activitat han d'anotar el que han aprés al diari d'aprenentatge.

Sessió 4: Mesura i anàlisi de dades.

• Mesura de la qualitat de l'aire de l'aula.

• Anàlisi de les dades.

Activitat 4: Analitzem la qualitat de l'aire de l'aula.

Han de prendre dades dels paràmetres de qualitat de l'aire de diferents aules de l'isntitut durant una hora. Aquests paràmetres són la temperatura, CO2, humitat,  soroll i llum. Les dades s'analitzen mitjançant els gràfics obtinguts d'ArduinoBlocks o descarregant les dades i generant gràfics amb fulls de càlcul. 

Sessió 5: Discussió dels resultats.

Activitat 5: Posada en comú.

Es dedica temps a discutir els resultats obtinguts i les possibles raons darrere de les variacions en la qualitat de l'aire. S'anima a l'alumnat a compartir les seves observacions i conclusions.

Anotació de les conclusions al diari d'aprenentatge.

Sessió 6: Elaboració d'un blog.

Activitat 7: Dissenyem un blog.

L'alumnat ha de dissenyar un blog o un sites que presenti les dades recollides de la qualitat de l'aire de les aules i les relacioni la salut de les persones. També ha d'incorporar propostes per millorar la qualitat de l'aire de les aules per afavorir el benestar de l'alumnat i docents.

Sessió 7: Elaboració d'un blog.

Activitat 7: Dissenyem un blog.