DIAGNOSI
SELFIE
Per tal de saber d'on partíem el curs 21-22 vam utilitzar l'eina Selfie de la comissió Europea que recull de manera anònima les opinions de l'alumnat, el professorat i l'equip directiu sobrecom s'utilitzen les noves tecnologies al centre educatiu. Aquesta eina serveix per avaluar el punt de partida per elaborar l'Estratègia Digital i ajuda a determinar el punts forts i els aspectes a millorar.
ENQUESTA A LES FAMÍLIES
El curs 21-22, paralelament a la Selfie, vam passar una enquesta a totes les famílies per conéixer el seu punt de vista sobre l'ús de les noves tecnologies al centre.
ASPECTES DESTACABLES A PARTIR DE LA DIAGNOSI DE CENTRE (2021-22)
ASPECTES MÉS VALORATS
-Accès i participació dels docents a la formació digital.
-Recerca de recursos digitals online per part del professorat.
-Creació de continguts digitals de qualitat per part del professorat.
-Aprenentatge i ús de moltes eines de comunicació digital per part de l'alumnat.
-Suficients dispositius digitals per utilitzar per part d'alumnat i professorat.
-Accès a internet.
-Bona comunicació amb la comunitat educativa.
-Sistema digital de gestió de faltes
CAL MILLORAR
-Elaboració i reflexió sobre l'estratègia digital del centre.
-Manteniment dels dispositius i seguiment d'incidències.
-Pautes sobre com estructurar i presentar la informació i el professorat.
-Participació en activitats digitals col·laboratives en xarxa i projectes interdisciplinaris.
-Seqüenciació de les competències digitals de l'alumnat.
-Creació de protocols per una millor cerca i presentació d’informació de manera digital per part de l'alumnat que tinguin en compte a la propietat intel·lectual i digital.