• Com a mínim, per algun membre de l'equip directiu

• Coordinador digital del centre

• Coordinador d’estratègia digital

• Docents de diferents cursos, cicles, departaments o seminaris

• Aquesta comissió es pot ampliar per temes concrets, amb la participació de més membres del claustre de professorat, o per la creació de subcomissions de treball. 

• Dinamitzar la comunitat educativa, especialment els equips didàctics, perquè desenvolupin les línies d'acció acordades per la mateixa comissió. 

• Traslladar les línies de treball acordades amb tota la comunitat educativa (alumnat, docents, famílies, PAS i consell escolar). 

• Elaborar l'estratègia digital de centre (EDC).

• Revisar periòdicament les normes d'organització i funcionament del centre (NOFC) per tal d'adequar-les als usos i a la normativa sobre privacitat i protecció de dades que el centre faci de les tecnologies digitals i dels dispositius personals. 

• Potenciar que les tecnologies digitals impregnin les programacions curriculars amb una mirada inclusiva. 

• Vetllar pel desplegament curricular de la competència digital de l'alumne o alumna. 

• Promoure l'ús de les tecnologies digitals en la pràctica educativa a l'aula, especialment en les activitats STEAM. 

• Vetllar per l'optimització de l'ús dels recursos tecnològics del centre. 

• Vetllar perquè es garanteixi la inclusió digital de tot l'alumnat en els centres, tant pel que fa a l'accés als equipaments tecnològics com a les fonts d'informació i comunicació. 

• Promoure l'aplicació de mesures de protecció de continguts inadequats en l'accés a Internet, tant dels equipaments del centre com dels dispositius dels alumnes. 

• Dinamitzar la presència a Internet del centre utilitzant, dins del que és possible, plataformes de programari lliure que siguin respectuoses amb la privacitat de les dades (portal, EVA, blog, etc.). 

• Establir el sistema de comunicació digital del centre amb les famílies i vetllar perquè es compleixi. 

• Vetllar per l'aplicació de les polítiques de privacitat i seguretat de les dades i per les infraestructures digitals del centre educatiu. 

• Vetllar perquè les famílies rebin la informació sobre les normes del centre pel que fa als dispositius digitals (usos, control parental, bona preservació, etc.). 

• Tenir cura que els materials digitals que difon el centre siguin accessibles en línia, respectin els drets d'autoria i les llicències d'ús dels diferents elements que els integren (imatges, esquemes, textos, àudio, vídeo, etc.), en què cal donar prioritat a l'ús de materials amb llicències lliures o que permetin un ús compartit dels materials, i vetllin per l'ús d'un llenguatge plural que respecti la diversitat de gènere.

Són funcions específiques del/de la Coordinador/a digital:

1. Gestionar i supervisar els equips i infraestructures digitals.

2. Vetllar pel manteniment de les instal·lacions i dels equipaments digitals del centre:

3. Assessorament per a l’adquisició de maquinari nou. En col·laboració amb l’equip directiu, anàlisi i estudi del maquinari necessari per atendre les necessitats del centre.

4. Programari i serveis:

   • Assessorament a la comunitat educativa per a la selecció de serveis i programari nou.

   • Supervisió de la instal·lació i actualització de programari (sistema operatiu, antivirus, aplicacions, navegadors i extensions)

   • Instal·lació de programari en equips de docents i alumnes (PEDC) amb sistema operatiu Windows que no es pugui instal·lar de manera autònoma.

5. Connectivitat:

   • Configuració de filtratge i monitoratge de la xarxa.

   • Gestió de les impressores i unitats de xarxa

   • Gestió i repartiment dels dispositius de connectivitat portàtil (MiFi) a l’alumnat que no disposa de connectivitat a la seva llar-Gestió d’incidències

6. Gestió d’incidències:

   • Gestió d’incidències d’equips amb servei de manteniment.

   • Gestió d’incidències d’accés a Internet. 

   • Gestió d’incidències de connectivitat wifi en la xarxa del centre. 

7. Vetllar pel compliment de la reglamentació normativa i dels estàndards tecnològics.

8. Col·laborar en la promoció d'una cultura de centre basada en la inclusió digital.

9. Aquelles que el/la director/a li encomani o que li pugui atribuir el Departament d’Educació.

Són funcions específiques del/de la Coordinador/a d’estratègia digital  amb l’ajuda de la Comissió digital:

1. Dinamitzar la transformació digital.

2. Assessorar el professorat i el personal d'atenció educativa del centre en l'ús didàctic i inclusiu de les tecnologies digitals i en la dimensió STEAM d'aquestes, així com orientar-los sobre la formació en competències digitals, amb la col·laboració dels serveis educatius de la zona.

3. Assessorar el director o directora, el professorat i el personal d'administració i serveis del centre en l'ús de les aplicacions de gestió acadèmica, econòmica i administrativa del Departament.

4. Gestionar i supervisar els serveis digitals:

-Entorns virtuals d’aprenentatge: Moodle i Google workspace 

-Comunicacions: Web de centre / xarxes 

SUBCOMISSIONS D'EDC 

• Subcomissió de Formació Interna de Centre (FIC) 

• Subcomissió de gestió de Google Workspace i Moodle

• Subcomissió d’acollida digital (professorat i alumnat)

• Subcomissió de Comunicacions: Web de centre / xarxes