Cliqueu a la imatge per veure el treball dels alumnes.
El pas següent va ser preparar el terreny per poder conèixer aquests lloc emblemàtics mitjançant la robòtica i la creació d’itineraris.
El primer que es va fer va ser treballar amb una graella mida DIN-3 que reproduïa el tapís: tothom hi havia de situar els diferents espais i decidir l’itinerari (diferent) que seguiria el robot (Cody Rocky) segons el grup. Un cop fet això, calia fer el mateix amb el model digital al drive, on havia de quedar ben clar quin camí seguir (fletxes indicatives). També afegir que un cop tots els membres del grup van plantejar el seu itinerari, l’havien de posar en comú i debatre/decidir quin era el més ràpid /eficient quant a temps i distància… Un cop arribats en aquest punt, ja teníem clar com treballar amb els robots.
A continuació podreu veure un vídeo resum del treball que hem fet.