CICLE SUPERIOR

ACTIVITATS 2017-2018

Recollida de microplàstics a la platja


ACTIVITATS 2018-2019

Planificació 5è Pluja d'idees, fer esquema entre tota la classe..


Planificació 6è Anàlisi de sorra, classificació parcel·les, verificar hipòtesi, anàlisi resultats...

Estudi de l'impacte humà a la nostra platja Aprenent amb científics, científiques i familiars

Projecte Plàstic 0

Projecte de ciència ciutadana

Rutines de pensament

El canvi climàtic Creació d'un article

Fase de mostreig

Activitat de mostreig de residus marins

Els indians Vam realitzar una ruta per Blanes amb l’Aitor Roger, historiador de l’arxiu municipal, per conèixer el patrimoni indià de la nostra localitat. A més vàrem aprendre els canvis que ha sofert amb el pas del temps la nostra platja.

Exposició oral

Imatges

ACTIVITATS 2019-2020

ENTREVISTA A LA RÀDIO: ESPORT BLAU

Els alumnes de sisè van anar a ràdio Blanes i van ser entrevistats per parlar de l’Esport Blau. Si voleu podeu fer un cop d’ull a l’entrevista que es van preparar, ja que pot ser útil per resoldre dubtes que puguin sortir a les famílies de cinquè.

Activitat 0. Rutina de pensament És una activitat reflexiva, d’activació de coneixements previs.

Amb ella valorarem la vostra capacitat d’observació i de reflexió. També tindrem en compte com exposeu les vostres idees i si feu ús d’una bona expressió escrita per transmetre els vostres pensaments.

Activitat 1. L'emissari submaríEls emissaris submarins són infraestructures subaquàtiques que permeten abocar al mar les aigües de sortida de les EDARs (estació depuradora d’aigua residual). Aquest procés es realitza per a facilitar la desinfecció de l’aigua mitjançant les aigües marines.

La salinitat, temperatura, radiació ultraviolada i els corrents marins contribueixen en el procés físic, químic i biològic que permetrà incrementar la seva qualitat, reduint així el seu impacte ambiental.

Activitat 2. L'abans i l'ara del port de BlanesVisualització de diferents fotografies amb els canvis soferts al port de Blanes al llarg del temps i línia cronològica del temps.

Activitat 3. La pesca d'arrossegamanetQuè és? Reflexió sobre l’impacte que té al medi marí.

Abans de començar cal llegir l'article de Greenpeace sobre la pesca d'arrossegament

Activitat 4. La contaminació al riu TorderaEl nostre riu, la Tordera, ha canviat molt en aquest últim any degut al temporal Glòria. Aquest, va deixar al descobert molts dels residus que contaminaven el riu.

Activitat 5. La urbanització de les rieresReflexió sobre els canvis patits a la vila de Blanes. Observació de fotografies i hipòtesis sobre el lloc del què es tracta.

Nou projecte a 6è! Microplastie watchers! Visita d'en Luís, científic del CEAB

Seguim amb el projecte Microplastic Watchers Recollim mostres de plàstic a la sorra.

Què aprendrem amb aquestes activitats?

5È I 6È ENGLISH

Move around the different rooms here and find out the answers to that questionary for your favourite animal!

After that, make a mind map of it in the Aquarium! You can choose one or as many as you wish!! There’s plenty of amazing creatures in there!! We hope you enjoy the visit

LET’S GO ON A FIELDTRIP TO THE NATIONAL AQUARIUM IN WASHINGTON

This time we will visit the National Aquarium in Washington (USA).?? Here you have the link to the website!! Feel free to surf on the page and visit the different experiences that it offers.

We suggest you this activities classified depending on the grade. You will also find a big amount of activities to do in the website, feel free to use them!! We hope you have an amazing experience and learn a lot about these fabulous animals!

ACTIVITATS 2020-2021

CICLE SUPERIOR ha començat a fer Vela! Sisè recupera les hores de l’any passat i cinquè s’ha iniciat avui!

Després dels nervis inicials i de la pluja, al final ha sortit el sol i ens ho hem passat súper bé

Per un mar sense plàstic

El passat 24 i 25 de novembre, des l’activitat de Vela vam participar en les Jornades de recollida de residus “Per un mar sense plàstics”.

L’activitat consistia en anar a la recerca de residus mentre es feia l’activitat nàutica. L’alumnat havia d’estar atent per si albirava algun residu a la distància i intentar maniobrar el vaixell cap allà. Si era plàstic, paper o roba, el monitor, amb l’equipament adequat, ho treia de l’aigua.

Els mossos també ens van acompanyar en caiac recollint plàstics.

Al final de l’activitat us podem dir amb goig, que vam recollir pocs residus, l’aigua estava molt neta!

L’alumnat de ha estat treballant durant una setmana sobre L’impacte humà al mar. Un total de 8 equips, amb 8 impactes humans diferents sobre el mar, han realitzat una tasca d’investigació en el que han arribat a moltes i sorprenents conclusions que volem compartir amb vosaltres, famílies. Esperem que, després de veure els següents vídeos totes i tots siguem més conscients de l’impacte que té les nostres petites i grans accions en el nostre mar; i que amb aquesta informació ens sensibilitzem més en cuidar-lo i respectar-lo.

Darreres sortides a No hi ha millor manera d’anar acabant el curs escolar que interactuant amb el nostre entorn. Així que aquesta setmana hem realitzat dues sortides amb un doble objectiu:

  • Visita a la platja que tenim davant de l’escola amb l’objectiu de recollir escombraries per tal de col·laborar en la preservació de l’entorn. Aquesta acció l’emmarquem en el treball sobre “l’impacte humà al mar”. Ha tingut com a propòsit fer-nos conscients de les accions humanes poc saludables pel medi ambient, i com evitar-les en el futur.

  • Visita a tres ermites de Blanes: Santa Bàrbara, Sant Joan i Sant Francesc. Alguns de nosaltres no coneix molt sobre el patrimoni històric, arquitectònic i cultural de la nostra localitat, com són les ermites de Blanes. Amb aquesta excursió hem visitat tres d’elles i hem conegut una mica més sobre la història de cada una d’elles. La jornada va acabar de la millora manera: fent un tast al mar!