ESO


ALUMNE 2n ESO

1 Competència comunicativa, lingüística i audiovisual.

Llegeix text curt i lectura fàcil.

Bona comunicació oral. Fixcació per el temes que li interessen.

2 Competència matemàtica.

Utilitza calculadora.

3 Competència en el coneixement i la interacció en el món físic.

Desplaça sol fora escola.

Compra sol.

interès entorn.

4 Competència artística i cultural.

Interès en pintar i dibuixar. Nivell de dibuix infantil.

5 Tractament de la informació i competència digital.

Interès vídeos, fotos

6 Competència social i ciutadana.

7 Competència d’aprendre aprendre.

Treball lent.

8 Competència d’autonomia, iniciativa personal i emprenedoria.

Comprensió literal.


ESTRATÈGIES ESO


Quines estratègies heu utilitzat que han funcionat.

  • Desplaçament amb ajudant. Per canvis de classe, Desplaçaments companys,
  • Ordinador
  • Activitats curtes.


Quines estratègies heu utilitzat que no han funcionat.

  • Exemple. Dossiers de paper. FAREM LLIBRETA.
  • Exemple: Documents compartits, CARPETA SITE




A valorar:


  • Ensenyar treball autònom amb activitats que motiven: fer presentacions de temes que s’estan treballant a l’aula amb ordinador, preparar-les prèviament amb suport. On quedi clar i definit que ha de fer. Coses que sap fer.
  • Programa de Suport Conductual Positiu. Detectar on es produeix la conducta per poder fer modificacions (exemple: a llengua o davant full de mates…).
  • Estudi horari i pla provisió de serveis (desdoblament, canvi aula, …)
  • Disminuir el contingut curricular. Llegir ordinador….. Comprensions orals.
  • Protocol consensuat intervenció amb tot el professorat.



Més BIBLIOGRAFIA:

DOCUMENT alumnes trastorn de conducta

  • Pàgina 40 Suport personalitzat: instruccions clares i breus, anticipar, ser positius,
  • Pàgina 47 Autoinstruccions.

DOCUMENT alumnes TDA


LECTOESCRIPTURA:

Podem convertir el text de la pantalla en diferents arxius de veu:


• Balabolka. (Windows) és un programa de Text to Voice (Text-To-Speech, TTS), permet guardar el text llegit per ordinador en el LRC format o en ID3 tags a MP3 fitxers de so.

• Dragon Dictation (iOS, Android), converteix veu a text (SMS, correus electrònics), pot enganxar a qualsevol aplicació utilitzant el porta-retalls.

• Lectura de Textos 3 (Projecte Fressa).

• Google Docs: transcriu dictats, si tenim habilitat l'opció des de "Eines / Escriptura per veu ...".

• Google Translate: converteix veu en text.

• Speechnotes: és un programa de Text to Voice (Text-To-Speech, TTS), permet guardar el text llegit per ordinador en el LRC format o en ID3 tags a MP3 fitxers de so.

• Speech to Text: transcriu a text qualsevol enregistrament d'àudio dels següents formats: WAV, FLAC, OPUS.

• SpeechTexter: transcripció que ens permet triar diferents llengües. Guarda el text com a arxiu TXT. Disposa de comptador de paraules.

• Dictation: converteix veu en text amb suport per a múltiples idiomes, disposa d'alguns ordres de veu per inserir signe o símbols. Permet exportar el text com un arxiu (TXT).

• Speechlogger: transcriu dictats a text i incorpora l'opció de traduir amb Google Translate.

• DictaPicto. (Android) és una app que permet passar un missatge de veu o escrit a imatges de forma immediata. suport comunicació persones amb autisme o usuaris de sistemes pictogràfics. La traducció de veu a pictogrames es produeix de forma automàtica a partir d'una frase parlada de l'usuari; convertint-la inicialment en text i, d'aquí, en els pictogrames / imatges que representen les paraules.

• El programa ClaroRead llegeix molts formats d'escriptura a l'ordinador, ens ajuda en la predicció de paraules, amb el corrector ortogràfic, diccionari, lectura per escombrat, entre moltes més opcions.