Facilitating e-Learning for an Inclusive Pedagogy
Facilitating e-Learning for an Inclusive Pedagogy
2021-1-SK01-KA220-VET-000034712
Socis:
Súkromná stredná odborná škola Pro scholaris, Eslovàquia, Žilina (www.soaza.sk)
Universitat de Gaziantep – Gaziantep, Turquia (www.gantep.edu.tr)
Center for Education and Innovation, INNOVED – Volos, Grècia (https://www.innoved.gr/)
I.I.S. Grandis – Cuneo, Itàlia (https://www.grandiscuneo.edu.it/)
EBB Europass Berlin Beratungsbüro – Berlin, Alemanya (https://www.europassberlin.com/de/)
Skóla og fristundasvið – Reykjavík, Islàndia (https://reykjavik.is/SFS)
Institut Guillem Catà – Manresa, Catalunya
Projecte:
La pandèmia de COVID 19 va portar la transició a l’educació online i va fer encara més vital la necessitat de facilitar la formació del nostre professorat en competències digitals per tal de portar a terme la seva tasca d’una manera efectiva.
Malgrat tot, el model d’ensenyament presencial és difícil de replicar de manera virtual. L’educació online sovint perd el caràcter interactiu i inclusiu, especialment en aquells ensenyaments més pràctics.
El projecte e-Flip, basat en la metodologia d’aula invertida (Flipped Classroom), pretén crear un model pedagògic que permeti reforçar les competències digitals del professorat per tal de donar un ensenyament efectiu i inclusiu al nostre alumnat.
Web: https://www.e-flip-erasmus.eu/
Resultats del projecte : https://www.e-flip-erasmus.eu/project-outputs/
Page updated
Report abuse