Embedded Files
Millorar l'ensenyament i l'aprenentatge d'idiomes i promoure la diversitat lingüística i la consciència intercultural: ampliar l'avanç lingüístic del professorat del centre per poder expandir més l'enfocament metodològic CLIL, dins de les STEAM i de les caixes d'aprenentatge.
Augmentar la capacitat de modernització i obertura internacional de la nostra escola: volem millorar i optimitzar els nostres recursos i contactes europeus. Creiem que s'ha de projectar a l'alumne que es poden aprendre moltes coses, de moltes maneres i amb gent increïble, que precisament pot ser que estiguin lluny, però, que per sort, la tecnologia ens apropa.
Desenvolupar habilitats bàsiques i transversals, com les digitals i el multilingüisme a tots els camps d'educació i formació. Amb algunes mobilitats pretenem assolir aquest objectiu. Observant i fent servir pedagogia innovadores centrades en l'alumne, i basades en educació STEAM, metodologies Montessori i Reggio Emilia, englobades en la proposta de treball globalitzat: caixes d'aprenentatge, per tal de promoure la investigació, l'experimentació, la construcció de coneixement i l'adquisició de les competències.
Utilitzar les tecnologies de la informació i la comunicació (TIC) en l'ensenyament i l'aprenentatge. Es vincula proporcionant inclusió, treball cooperatiu, pensament crític i com a eina per obtenir informació i investigar. Així mateix, seran aplicades especialment a l'enfocament metodològic CLIL i avaluades com a part que són de les STEAM, dins dels reptes proposats a les caixes d'aprenentatge.
Fomentar i promoure una Europa verda. Contribuir a aturar el canvi climàtic. Escola:
Papereres de reciclatge.
Aixetes amb dosificació per al consum d'aigua just.
Capitans que controlen els embolcalls, si n'hi ha, dels esmorzars on es llencen.
Ús de tapers per esmorzar, etc.
Cal insistir en el dia a dia com podem incidir com a ciutadans a l'ajuda al medi ambient.
El centre col·labora cada any en un projecte etwinning relacionat amb l'objectiu per mantenir l'ocupació individual i col·lectiva per salvar o no emmalaltir el nostre planeta.
El curs anterior formem part del projecte "In one sky 2C" i actualment acabem d'entrar en un projecte nou: "Green school- waste-".
Crear un entorn més modern, dinàmic, compromès i professional. Ús de bones pràctiques i nous mètodes en activitats i aprenentatge. El nostre centre sempre mira cap al futur, cap a la innovació metodològica per fer dels nostres alumnes ciutadans del segle XXI, compromesos amb el medi ambient, tolerants i inclusius amb la diversitat i plurilingüisme i cultures, competencials en l'ús de les noves tecnologies i internacionals en els seus coneixements i formes de vida.
Per tot això, necessitem més formació del professorat en noves metodologies i bones pràctiques, les quals implantarem i difondrem per compartir la progressió i la innovació basada en la globalització de l'aprenentatge, presentada en reptes competencials on l'alumne és el protagonista del seu propi aprenentatge.
Improve the teaching and learning of languages and promote linguistic diversity and intercultural awareness: expand the linguistic progress of the center's teachers to be able to further expand the CLIL methodological approach, within STEAM and the boxes of learning.
Increase our school's capacity for modernization and international openness: we want to improve and optimize our European resources and contacts. We believe that the student must be taught that many things can be learned, in many ways and with incredible people, who may be far away, but, luckily, technology brings us closer.
Develop basic and transversal skills, such as digital skills and multilingualism in all fields of education and training. We aim to achieve this goal doing some mobilities, observing and using innovative student-centered pedagogies based on STEAM education, Montessori and Reggio Emilia methodologies, included in the globalized work proposal: learning boxes, in order to promote research, experimentation, the construction of knowledge and the acquisition of skills.
Use information and communication technologies (ICT) in teaching and learning. It links by providing inclusion, cooperative work, critical thinking and as a tool for information and research. They will also be applied especially to the CLIL methodological approach and evaluated as part of STEAM, within the challenges proposed in the learning boxes.
Encourage and promote a green Europe. Contribute to stopping climate change. School:
Recycling bins.
Faucets with dosing for fair water consumption.
Captains who control the wrappers, if any, of the breakfasts where they are thrown.
Use of tapers for breakfast, etc...
It is necessary to insist on the day to day how we can influence as citizens to help the environment.
The center collaborates every year in an etwinning project related to the objective of maintaining individual and collective employment to save or not make our planet sick.
Last year we were part of the "In one sky 2C" project and currently we have just entered a new project: "Green school-waste-".
Create a more modern, dynamic, committed and professional environment. Use of good practices and new methods in activities and learning.
Our center always looks towards the future, towards methodological innovation to make our students citizens of the 21st century, committed to the environment,
tolerant and inclusive of diversity and multilingualism and cultures, competent in the use of new technologies and international in their knowledge and ways of life.
For all this, we need more teacher training in new methodologies and good practices, which we will implement and disseminate to share the progression and
innovation based on the globalization of learning, presented in competence challenges where the student is the protagonist of his own learning.
Page updated
Report abuse