Diagnosi: centre
Punts forts
Punts febles
Existeix una Comissió Digital de centre, amb implicació de l'equip directiu, per coordinar la integració de les TAC.
El centre utilitza una plataforma EVA (Classroom) per les activitats d'ensenyament i aprenentatge.
La infraestructura digital del centre dona suport a l'ensenyament i aprenentatge amb noves tecnologies.
El centre disposa d'accés a internet per facilitar l'ensenyament i aprenentatge.
El centre disposa d'assistència tècnica quan hi ha problemes amb les tecnologies digitals.
El centre informa els docents de les activitats de formació d'àmbit digital que s'ofereixen.
La gran majoria de les famílies utilitzen una xarxa social i tenen accés des de casa a internet.
El pensament computacional està present en les diferents àrees i cursos.
El centre disposa d'una seqüenciació de la competència digital a les àrees curriculars.
El centre té programats espais de debat sobre els avantatges i desavantatges de l'ensenyament de noves tecnologies.
Les tecnologies digitals s'utilitzen poc com a mitjà de col·laboració amb altres organitzacions i centres.
El sistema de protecció de dades està revisat i actualitzat.
Els documents del centre estan actualitzats en l'àmbit digital (PEC, NOFC i PdD).
Les famílies visiten poc el web del centre