L’Estratègia Digital de Centre constarà de dues avaluacions.
Anualment, a final de curs, la Comissió Digital, es reunirà per fer balanç de totes les activitats que s’havien de realitzar durant el curs escolar. Una vegada fet el balanç, s’informarà al Claustre de l’avaluació i de les decisions sorgides d’aquesta. Aquestes decisions depenen de l’èxit de les tasques.
Les tasques tindran tres nivells d’acompliment: no realitzades (per força major), les quals passaran a ser desenvolupades el curs següent amb la mateixa temporització; realitzades amb èxit, les quals no tindran més efecte que el seu fruit en l’objectiu; realitzades sense èxit. Quant a aquestes últimes, la Comissió decidirà si es repeteixen, si es repeteixen havent estat modificades o si són substituïdes per altres per aconseguir l’efecte desitjat.
Aquesta avaluació, quedarà registrada en l’EDC, mitjançant un registre de les avaluacions en un full de seguiment, indicant amb colors diferenciats l’estat de la tasca:
Blau: per realitzar.
Verd: realitzat amb èxit.
Groc: realitzat sense èxit.
Vermell: no realitzat.
Al final de l’EDC, la Comissió Digital i l’Equip Directiu es reuniran per fer una avaluació global de si s’han assolit els objectius. Aquesta, a més generar reflexions, també constarà d’una diagnosi, tal i com s’ha fet el present curs, tenint en compte l’ús d’eines pròpies del centre desenvolupades gràcies a la FIC, en cas de no existir les eines Selfie o SelfieForTeachers o de tenir la voluntat de complementar-les.
En un context d’acceleració digital, la Comissió Digital és conscient que en la diagnosi poden sorgir ítems nous.
Tota aquesta avaluació, quedarà registrada a la documentació final, la qual constarà d’una reflexió i d’un recull de l’avaluació dels objectius i de l’èxit de les activitats.