CENTRE

punts forts

L’equip directiu del centre mostra lideratge i involucra a l’equip docent en el desenvolupament de l’EDC i en l’ús efectiu de les tecnologies en el procés d’ensenyament - aprenentatge.
Existeix una comissió TAC de centre, amb implicació de l'equip directiu, per coordinar la integració de les TAC
El centre disposa d'un Pla TAC molt actualitzat que facilita la creació de l'Estratègia Digital de Centre.
El centre disposa de protocols detallats sobre l'ús tecnològic a nivell de centre i que pot ser inclosa en la cultura digital de centre.
El Projecte de direcció té en compte la planificació global de les TAC al centre, el seu estat de desenvolupament i prioritats, proporcionant una visió sostenible per fases i terminis i considerant els recursos disponibles
El centre busca estar actualitzat respecte a l'adquisició de recursos tecnològics que ajudin a adaptar-se a la realitat de la societat que l'envolta.
Els entorns virtuals d'aprenentatge i la resta d'espais digitals que utilitza l'alumnat al centre són segurs pel que fa a la protecció de dades personals i política de contrasenyes.
El centre vetlla perquè les instal·lacions i equipaments funcionin correctament d'acord amb els estàndards de referència.

Cal actualitzar el desplegament de la Competència Digital que l'alumnat ha d'assolir en cada nivell, cicle i en general en acabar l'etapa d'educació primària.
Cal concretar els mecanismes i criteris d’avaluació de l’adquisició de la competència digital de l’alumnat.
Actualització de la documentació referent a aspectes d'acolliment digital i de comunicació digital.
El centre col·labora amb altres organitzacions, s'ha de millorar en la utilització de les eines digitals per ampliar i fer més xarxa.
Cal definir un protocol clar dirigit a tota la comunitat educativa sobre aspectes de privacitat i ús de dispositius electrònics (tauletes, portàtils, mòbils) i les seves eines/aplicacions.
Cal disposar d'un assessorament intern o extern suficient a l'hora de triar infraestructures i serveis digitals.