SEQÜENCIACIÓ DE L'EDC

Posterior a la realització de la diagnosi, elaborem els objectius prioritaris a assolir i s'estableix el procés necessari per aconseguir-los concretant les accions i tasques que ens ho permetran. En la planificació queda recollida la temporalització en el temps dels objectius.


CURS 2021/22

1r trimestre:

  • Crear el grup impulsor de l'EDC

  • Fer la diagnosi (enviament i rebuda de formularis i enquestes a mestres, alumnes i famílies).

2n trimestre:

  • Establir els punts forts i febles a partir del buidatge de les enquestes

3r trimestre:

  • Establir els objectius (un cop realitzada la diagnosi)

  • Fer la temporalització dels objectius acordats.


CURS 2022 / 2023

  • FIC (Formació Interna de Centre)

  • Implementar i posar en pràctica les activitats estipulades al document.

  • Avaluar els resultats i fixar aspectes de millora i correcció

  • Difondre i millorar la visibilitat de la nova pàgina web del centre.

  • Elaborar el Pla d'acollida digital.

  • Revisió i actualització de l'àmbit digital dels documents de centre.

  • Introducció de metodologies innovadores digitals al professorat.

  • Iniciar el desplegament de la competència digital de l'alumnat.

CURS 2023/24

  • Implementar i posar en pràctica les activitats estipulades al document.

  • Avaluar els resultats i fixar aspectes de millora i correcció.

  • Continuar amb la revisió i l'actualització de l'àmbit digital dels documents de centre.

  • Crear el desplegament de la competència digital de l'alumnat.

  • Fer intercanvi de metodologies innovadores digitals del professorat.

CURS 2024/25

  • Desplegar la competència digital de l'alumnat.

  • Fer intercanvi de metodologies innovadores digitals del professorat.

  • Revisar i actualitzar l'àmbit digital dels documents de centre.

CURS 2025/26

  • Desplegar la competència digital de l'alumnat.

  • Revisió i actualització de l'àmbit digital dels documents de centre.

  • Avaluar l'estratègia digital de centre i extreure els objectius del pla d'acció posterior.