INFRAESTRUCTURA
Entorns d'Aprenentage
EVA. L’entorn virtual d’aprenentatge de l’Institut Nou Barris és Google Suite, un conjunt d’eines d’ofimàtica en línia vinculades al domini @insnoubarris.cat:
● Comunicació: e-mail
● Organització: Drive, site, Calendar
● Aula virtual: Classroom
● Editors: de textos, de presentacions, fulls de càlcul
Infraestructura de xarxa i connectivitat. L’Institut és un centre transformat.
Gestió de dispositius digitals.
● Ordinadors personals. El centre ha apostat per dispositius amb sistema operatiu Windows.
○ 1r i 2n ESO. L’alumnat adquireix un ordinador personal propi, excepte els nois i noies de pla de xoc o motxilla escolar que en reben un de préstec del centre.
○ 3r, 4t i Batx. L’alumnat rep un ordinador del Departament d’Educació del desplegament del Pla d’Educació Digital de Catalunya que retorna en finalitzar els estudis al centre.
○ Professorat. Assignació d’un ordinador personal a cada docent d’acord amb el desplegament del Pla d’Educació Digital de Catalunya.
● Dispositius de telefonia mòbil. Com a norma general, l’alumnat no pot fer ús dels mòbils al centre. Es recomana a les famílies que no els portin. Si excepcionalment es programa una activitat que requereix l’ús del mòbil, en cap cas serà obligatori que l’alumnat el porti i per això caldrà preveure una tasca alternativa.
● Projectors i pantalles digitals. Totes les aules i entorns d’aprenentatge disposen de projectors i es preveu la seva substitució per pantalles digitals.
● RockIn. Ús de dispositius amb tutorials d’autoaprenentatge instal·lats que permeten l’alumnat el tast de diferents instruments per finalment fer la tria i aprofundir.
● Robòtica. Dotació del Departament d’Educació per al curs 2023-2024.
● Equip de megafonia. Participació de la comunitat educativa en la música que sona en els canvis de classe i a l’inici i al final de la jornada.
● Aula de música i arts escèniques. Equipament de llums i so específic.
● DINANTIA. Plataforma de comunicació amb famílies, control d’assistència i de benestar i qualitat educativa.
● Llicències digitals de ciències i anglès. Continguts digitals autoritzats pel centre diferenciats de l’EVA de referència del centre.
● ESFERA. Eina de gestió, d’avaluació, preinscripció i matrícula del Departament d’educació.
Pràctiques del centre d’ús i aplicació de la tecnologia
● Robòtica. Previsió 2023-2024 a partir de la totació del Departament d’Educació.
● Digitalització. Matèria de suport a la franja SAG als quatre nivells ESO. Es treballa de manera explícita amb l’alumnat les eines i les competències digitals seqüenciades d’acord amb el perfil de sortida de cada nivell.
● Rockin. Tutorials autoaprenentatge a l’hora de tocar un instrument.
● SAG. Eines GSuite i treball cooperatiu.
● BAS i EILL. Diari digital (Júnior Report), tallers de curtmetratges, i altres propostes on la digitalització pren especial rellevància a l’hora de contruir els aprenentatges i de la seva transferència.
● TR9Batx. Elevator pitch, defensa oral i seguiment.
● Informes qualitatius de centre i eines de seguiment i feedback a l’alumnat i les famílies.
● Comunicació: GSUITE i DINANTIA
● Organització diària i calendari i pla de treball en format digital.
● Recollida i gestió de dades personals: fitxa del personal educador i de l’alumnat
● Presència a internet i a les xarxes socials: gestió del WEB i del Twitter
● Gestió: ESFERA i eines GSuite