Diagnosi

Per realitzar la diagnosi de la maduresa digital del centre s'ha utilitzat l'eina SELFIE.

El nostre centre disposa de diversitat de recursos tecnològics. Cal comentar que en els darrers cursos s’ha actualitzat el nombre de dispositius i actualment disposem de tablets, PDIs, ordinadors, projectors, carros d’ordinadors i tablets i d’altres perifèrics per donar resposta a tot l’alumnat.

A més, actualment el professorat disposa d’un ordinador propi del Departament d’Educació per al seu treball personal, així com l’alumnat de 5è i 6è.

Tenim un web d’escola ben actualitzada i un sistema de comunicació amb les famílies operatiu.

Tenim una bona infraestructura amb punts de connexió per cable i Wifi a tota l’escola però aquesta connexió a vegades és lenta si hi ha molts dispositius interactuant alhora, ja que només disposem de fibra de 100Mb.

La càrrega horària del professorat en el seu dia a dia fa que no es disposi de temps suficient per poder formar-se, compartir, debatre, aprendre d’altres companys pel que fa als recursos digitals aplicats a l’aprenentatge dels nostres alumnes a més de tenir els blocs i les diferents xarxes socials ben actualitzades.

Per totes aquestes raons descrites, la nostra escola començarà a elaborar la seva estratègia digital de centre tenint en consideració tots els punts anteriors. L’objectiu global serà la millora de la competència digital docent i de l’alumnat mitjançant una estratègia seqüenciada a tots els nivells.