Després de realitzar la diagnosi, per poder concretar els objectius de l’EDC, cal determinar la visió del centre en l’àmbit digital i tenir en compte els objectius del PEC i del projecte de direcció, sense perdre de vista els objectius del PEDC. La conjunció d’aquests aspectes determinarà els objectius de l’EDC.
En el nostre centre els objectius que hem prioritzat a la nostra EDC en un termini de 3-4 cursos són:
Seqüenciar els diferents nivells d'assoliment de les 5 àrees de la CDA, per cicles nivells i àrees. CDA
Crear uns protocols de funcionament de l'equipament digital i de gestió d'incidències més freqüents per crear usuaris més autònoms. (GESTIÓ DE l'EQUIPAMENT).
Dissenyar protocols d'acolliment digital de docents, famílies i alumnat. CULTURA DIGITAL
Millorar el portal web de centre i potenciar els canals de comunicació
Establir un pla de formació de centre en l'àmbit digital a partir d'una eina d'auto-diagnòstic de les necessitats de formació dels docents. CDD.
A cada objectiu inicial, se li assigna una puntuació de 0 a 3 per cada un dels aspectes. D'aquesta manera s'obté una puntuació per objectiu.
Per l'aspecte Necessitat, 0 significarà que no és gens necessari i 3 que és molt necessari. Per l'aspecte Viabilitat, 0 significarà que serà pràcticament impossible assolir-lo i 3 que serà assolit amb molta facilitat. Per l'aspecte Recursos, 0 significarà que el centre no pot aconseguir els recursos per assolir l'objectiu i 3 que el centre no cal que faci res per aconseguir els recursos, ja que ja els disposa. Per l'aspecte Grau d'impacte, 0 significarà que l'assoliment no millorarà el centre en l'àmbit digital i 3 que serà una millora molt significativa.