Acolliment digital
L'acolliment digital forma part de l'acolliment general de l'escola.
Tenim en compte la incorporació de nou alumnat, les noves famílies i els nous docents.
Per aquest motiu és important establir una planificació en temes digitals, com quins serveis s'ofereixen, quines autoritzacions es necessiten, qui són els responsables d'oferir els diferents serveis, la disponibilitat de maquinari, els diferents usuaris, etc.
- Docents
2. Alumnes
El pla d’acollida digital de l’alumnat recull els següents aspectes:
En el moment de la matrícula la persona administrativa del centre recull:
Dades de l’alumnat que s’incorpora durant el curs. Introducció de les dades de l’alumne a Esfera.
Autoritzacions. Des de P3 a 6è es demana a les famílies l’ autorització d'ús d'imatge, publicació de dades de caràcter personal i de material que elaboren. Des de 3r a 6è es demana l’autorització per l'ús de serveis i recursos digitals a Internet. (Autoritzacions)
Fer l’alta a Dinantia.
La persona de la comissió digital responsable de fer l’acolliment digital de l’alumnat fa entrega del Kit tecnològic de l’alumnat. La coordinadora digital vetlla pel manteniment de les contrasenyes i de les normes d'ús ètic de la tecnologia.
Ordinador de l’alumne/a. En el marc del Pla d’Educació Digital de Catalunya es dota d’equipaments a l’alumnat de 5è i 6è. Se li proporcionarà l’ordinador portàtil del centre amb el seu identificador digital (credencials), així com el suport necessari per garantir-ne un ús adequat. (Protocol d'entrega dels equipaments. Característiques i normativa d’ús dels dispositiu)
MiFi del PEDC per a l’alumne/a. En els estudis i nivells previstos i només en cas que no disposi de connectivitat a Internet a la seva llar i que cap altre germà o germana ja en entorns de treball
Usuari de domini del centre de l’alumne/a. A l’alumnat a partir de 3r se li proporcionarà un usuari del domini del centre nom.cognom@escolacasas.cat i una contrasenya per l’ accés a les aplicacions de google suite for education i que mantenen fins al final de la seva escolaritat. (Gestió d’usuaris)
Donar l’alta en les aplicacions digitals del centre. (Glifing)
Les competències digital de l’alumnat són d’àmbit transversal. Poden ser utilitzades per tractar problemes i situacions que afecten a qualsevol de les àrees curriculars i són susceptibles d’evolució constant pels canvis de què són objecte els dispositius i les aplicacions en les quals se sustenten. Tenint en compte les competències digitals per cada un dels cursos es presenten diferents dispositius (ordinadors, tauletes i robots), activitats digitals i aplicacions a l’alumnat.
3. Famílies
El pla d’acollida digital de les famílies recull els següents aspectes:
En el moment de la matrícula l’administrativa del centre és la responsable de recollir:
Dades de la família. En el moment de la matriculació de l’alumne/a s’actualitzaran les dades a Esfera i, a l’aplicació de comunicació amb les famílies, DINANTIA. Altres dades proporcionades que sigui important tenir en compte s’incorporaran al registre intern. Es tindrà especialment en compte l’actualització de les adreces de correu electrònic.
Autoritzacions. caldrà informar a la família i demanar la signatura de l’autorització relativa al dret a la pròpia imatge i la comunicació sobre l'ús de serveis i recursos digitals a Internet.
Autorització dret imatges.
Autorització ús de serveis i recursos digitals.
Sistema de comunicació. Se’ls informarà:
El telèfon l’adreça de correu del centre
Com accedir a l’aplicació DINANTIA
S'orienta a les famílies pel que fa a les informacions del web NODES de l'escola. La pàgina Web proporciona informació sobre l’organització i el funcionament de l'escola, els documents de centre més rellevants, així com el pla de comunicació,
La persona de la comissió digital responsable de fer l’acolliment digital fa entrega del Kit tecnològic a les famílies de l’alumnat. La coordinadora digital vetlla pel manteniment de les contrasenyes i de les normes d'ús ètic de la tecnologia.
Ordinador portàtil. En el cas que l’alumne/a estigui a 5è o 6è el centre disposa de portàtils del PEDC, se’ls informarà del protocol sobre la cessió d’aquest portàtil. L'ordinador romandrà a l'escola i, excepcionalment, l'alumnat se'l podrà portar a casa amb una finalitat educativa.
MiFi del PEDC per a l’alumne/a. En els estudis i nivells previstos (5è i 6è) i només en cas que no disposi de connectivitat a Internet a la seva llar i que cap altre germà o germana ja en tingui un entorn de treball.
Entorn Virtual d'Aprenentatge (EVA) del centre. Se’ls informarà sobre l’EVA que s’utilitza i quin és el sistema d’accés del seu fill/a.
Cultura digital del centre. Se’ls informarà sobre com poden accedir als documents que la integren.
Se'ls informa del bon ús de les tecnologies.
Des del Pla d'educació digital de Catalunya 2020-23 i el Pla de millora d'oportunitats educatives, impulsats des del Departament d'Educació, neix la iniciativa Famílies digitals per facilitar l'adquisició de la competència digital per part de les famílies i donar resposta des de l'acompanyament a les seves necessitats.
Vídeos formatius Famílies digitals
Web del projecte Famílies digitals