Per tal de poder planificar l'estratègia a l'escola, és necessari saber d'on partim amb relació a l'ús de les tecnologies digitals per la docència i l'aprenentatge.  Per tant, cal identificar les fortaleses i debilitats amb relació a l'assoliment de les competències digitals. L'eina que hem fet servir ha estat el SELFIE, enquestes que s'han passat tant a l'equip educatiu, com a tots els mestres de l'escola, i a l'alumnat de 3r fins a 6è de primària. Aquesta eina es va passar a l'abril del curs 2021-22. Les dades obtingudes permeten extreure conclusions per a fer un diagnòstic de l'estat actual i també per a plantejar-nos objectius a assolir en l'àmbit digital.