Per garantir que l’estratègia digital de l’escola assoleix els objectius previstos és important que hi hagi un seguiment i avaluació del seu desenvolupament. Aquesta avaluació es farà bàsicament en tres períodes:
1. La comissió digital farà el seguiment de l’estratègia digital durant el curs segons la planificació i comprovarà l’èxit en l’assoliment de les diferents activitats i objectius. Aquesta avaluació contínua es realitzarà periòdicament en les sessions que la comissió digital dugui a terme durant el curs. Com a eina per executar correctament l’avaluació, la comissió utilitzarà els documents de l’estratègia digital de l’escola com a base, però també amb intercanvis de valoracions en les reunions de seguiment de la comissió per si cal considerar modificar els acords establerts en l’EDC.
2. En finalitzar el curs, la comissió digital, junt amb l’equip directiu, farà una revisió de totes les activitats i objectius del curs. En cas necessari farà un replantejament de les activitats planificades per aconseguir els objectius en l’estratègia digital. Fins i tot, en cas necessari, la comissió digital pot proposar a la direcció d’establir nous objectius. Aquesta avaluació s’hauria de fer abans de preparar la PGA del següent curs, per permetre afegir els canvis necessaris en la programació del curs vinent.
3. A més, cal tenir present que l’actual estratègia digital de l’Escola Oficial d’Idiomes de Sant Feliu de Guíxols finalitzarà el curs 24-25, moment en el qual caldrà iniciar el procés de creació de la següent estratègia digital. Per dur a terme la següent planificació caldrà que es realitzi la revisió final de l’estratègia digital duta a terme (curs 22-25) que ens ha de servir de diagnosi base.