DIAGNOSI
DIAGNOSI
Per tal de fer una diagnosi acurada del centre pel que fa a estratègia digital, la ZER ha utilitzat les següents eines:
Qüestionari a les famílies
SELFIE a tres nivells (alumnes, docents i equip directiu)
Enquesta al professorat sobre Competència Digital Docent
Entrevistes famílies
Un cop obtinguts els resultats sorgits de les eines de diagnosi i realitzat el seu anàlisi, s'han detectat els seus punts forts i els aspectes a millorar.
CENTRE
Punts forts
Recursos d’ordinadors per l’alumnat pagats per l’ajuntament (1x1). Recursos digitals per a l’alumnat i professorat.
Suport de l’equip directiu en la implementació de la tecnologia digital l’aula.
Disposició de bona cobertura d’internet als centres.
Aspectes a millorar
Excessiva inversió del centre en material digital.
Desconeixement per part de les famílies de l’EVA que s’utilitza a la ZER.
Poca formació de les famílies en l’ús de l’EVA.
Estructuració dels continguts digitals en l'àmbit de centre.
PROFESSORAT
Punts forts
Sistema d’avisos amb les famílies (email i whatsapp).
Professorat actiu en la recerca de recursos digitals.
Aspectes a millorar
CD docent baixa per un % del professorat.
Interès baix per formar-se en noves tecnologies.
Poca utilització de les tecnologies digitals en els processos d’avaluació.
ALUMNAT
Punts forts
El bon domini de les aplicacions que s’usen a la ZER.
Aspectes a millorar
Detecció de moltes hores davant els dispositius pel joc.
Dificultat en tenir en compte la propietat intel·lectual dels recursos digitals (fotos, vídeos, música …)