PUNTS FORTS

• Bon accés a formació digital.

• S’utilitzen recursos digitals en les seqüències d’ensenyament aprenentatge.

• S’utilitzen recursos digitals per adaptar-nos a la diversitat a l’aula.

• La comunicació digital amb les famílies és fluïda.

PUNTS FEBLES

• Manca l’auto i la coavaluació digital entre l’alumnat.

• Pocs continguts digitals proposats en la dinàmica habitual de l’aula.

• Temps insuficient per preparar els continguts digitals.

• Falta formació digital.