PEC (en revisió)

LÍNIA METODOLÒGICA PÀG. 13

OBJECTIU

"Treballar amb les tecnologies informàtiques i audiovisuals com a eines del propi i d’altres aprenentatges."

PLURALISME I VALORS DEMOCRÀTICS PÀG.13

"Mantenir els canals de comunicació i col·laboració amb els diferents estaments de l'escola."

5.2 RECURSOS ORGANITZATIUS I METODOLÒGICS

Tallers internivell pàg. 16

"Els tallers poden tractar diferents aspectes com són: Tallers d'àrees instrumentals, tecnològiques i plàstiques"

LES TECNOLOGIES DE L’APRENENTATGE I LA COMUNICACIÓ PÀG 19

"Als darrers anys les tecnologies han evolucionat fins a formar part del procés d’ensenyament-aprenentatge. Des de l’escola treballem aprofitant els recursos de les tecnologies com a mitjà que ens ofereix la possibilitat de proposar noves situacions d’ensenyament-aprenentatge així com per reforçar, ampliar i consolidar aquells que es treballen a l’aula.

Cal també que plantegem situacions i oferim recursos i estratègies per tal que els alumnes tinguin un cert domini d’aquestes tecnologies i puguin esdevenir competents. Però, també cal que aprenguin a ser autònoms, a fer servir les eines i recursos dels que disposen, en cerquin i fins i tot en creïn de nous, per poder ser eficients, competents i adaptar-se als constants canvis.

Totes les tutories i aules d’especialistes on es treballa amb els grups classe, disposen d’ordinador i equip multimèdia. Algunes disposen de PDI i altres de Projector. A l’escola tenim l’aula TIC amb 21 ordinadors actualitzats i que permeten aquest treball. També comptem amb 20 tauletes digitals i disposem d’una petita dotació del departament que consta de 6 portàtils. També tenim l’aula de ciències amb 9 ordinadors i el suport d’uns recursos tecnològics que ens permeten unes situacions d’aprenentatge més àmplies i més riques ( microscopis, lupes binoculars digitals...).

Treballem per aprofitar la potencialitat d’aquests recursos per tal d’integrar-los al dia a dia de l’escola i de les aules, mantenint, actualitzant i incorporant, en la mesura del possible, nous recursos que facilitin la tasca educativa i d’aprenentatge."

6.2. COMISSIONS

COMISSIONS INTERNES DE CLAUSTRE PÀG 24

"- DIGITAL (Un coordinador responsable + dos mestres)"

12.1 PRINCIPIS DE SERVEI I ATENCIÓ AL PÚBLIC.

12.1.1 LA PÀGINA WEB DEL CENTRE PÀG 35

"La pàgina web és un canal i a la vegada una eina de difusió d’informacions, de propostes i actualitat de l’escola i de l’AFA. Així mateix esdevé una font d’informació amb tota la comunitat educativa, pares, mares, mestres i d’altres professionals que treballen al centre."

12.1.2 LA RELACIÓ AMB LES FAMÍLIES. PAG 35

"El centre considera molt important la relació amb les famílies, per aquest motiu es fomenta la seva participació a través de les activitats del centre. Així, l’Associació de Famílies d’Alumnes, té un paper important en l’organització del centre.

L’escola compta amb l’App Dinantia com l’eina bàsica per transmetre els comunicats d’escola. Totes les famílies estan registrades.

D’altra banda, els mestres tutors dels alumnes del centre mantenen una relació de comunicació fluïda amb els pares i tutors dels nens i nenes de la seva tutoria, a través d’entrevistes, informes escrits i l’agenda, com a eina de comunicació diària. A més, cada grup-classe té una adreça de correu pròpia que serveix de canal de comunicació entre tutors i famílies del grup.

Cada classe té dos representants delegats que són els referents per fer d’interlocutors entre les famílies del grup i la tutora o tutor, en qüestions que afectin a tot el grup classe."