El centre ha realitzat una diagnosi completa amb l'eina SELFIE recomanada pel Departament d'Educació.

SELFIE és una eina dissenyada per ajudar als centres educatius a integrar les tecnologies digitals en l'educació, l'aprenentatge i avaluació. Recull, de forma anònima, les opinions de l'alumnat, el professorat i equip directiu sobre l'ús de les tecnologies al centre. 

ENQUESTA SELFIE A DOCENTS, ALUMNAT I EQUIP DIRECTIU. 

Aquesta enquesta permet tenir una diagnosi sobre la visió que tenen els diversos actors de l'àmbit digital al centre

Punts molt forts (més d’un 4 als resultats):

1. Al nostre centre respectem els drets d’autor i les llicències d’ús en utilitzar tecnologies digitals per a l’ensenyament i l’aprenentatge. (4,5/5)

2. Utilitzo tecnologies digitals per a la comunicació relacionada amb el centre educatiu. (4,5/5)

3. Busco recursos digitals educatius a internet. (4,3/5)

4. Al nostre centre l’alumnat aprèn a actuar de manera responsable a internet i a respectar als altres. (4,2/5)

5. Al nostre centre es facilita accés a internet per a l’ensenyament i l’aprenentatge. (4,1/5)

6. Puc comptar amb el suport del nostre equip directiu a l’hora de provar noves formes d’ensenyament amb tecnologies digitals. (4/5)

7. Realitzo activitats d’aprenentatge digital que motiva i fa participar més l’alumnat. (4/5)

Punts  forts (entre un 3,5 i un 3,9 als resultats):

1. Tinc accés a possibilitats de formació permanent en referència amb l’aprenentatge i l’ensenyament amb tecnologies digitals.(3,9/5)

2. Al nostre centre l’alumnat aprèn a actuar de manera segura a internet. (3,9/5)

3. Utilitzo tecnologies digitals per fomentar la creativitat de l’alumnat. (3,8/5)

4. Fomento en l’alumnat la utilització de tecnologies digitals en projectes interdisciplinaris. (3,7/5)

5. El nostre equip directiu reflexiona amb nosaltres sobre les nostres necessitats de formació permanent pel que fa l’ensenyament amb tecnologies digitals. (3,6/5)

6. Utilitzo tecnologies digitals per facilitar la col·laboració entre l’alumnat. (3,6/5)

7. Al nostre centre l’alumnat aprèn a comprovar si la informació que troba a internet és fiable i precisa. (3,6/5)

8. Al nostre centre debatem sobre els avantatges i desavantatges de l’ensenyament i l’aprenentatge amb tecnologies digitals. (3,5/5)

9. Al nostre centre hi ha dispositius digitals que són propietat del centre o estan gestionats per aquest i que l’alumnat pot utilitzar quan els necessita. (3,5/5)

10. Utilitzo dades digitalssobre alumnes concrets per a millorar la seva experiència d’aprenentatge. (3,5/5)

11. Al nostre centre l’alumnat aprèn a donar crèdit al treball d’altres persones que ha trobat a internet. (3,5/5)

Punts  febles (entre un 3 i un 3,4 als resultats):

1. El nostre equip directiu ens ajuda a intercanviar experiències dins del centre sobre l’ensenyament amb tecnologies digitals. (3,4/5)

2. Elaboro recursos digitals per reforçar el meu mètode d’ensenyament. (3,4/5)

3. Utilitzo tecnologies digitals per adaptar el meu mètode d’ensenyament a les necessitats individuals de l’alumnat. (3,4/5)

4. Al nostre centre disposem d’una estratègia digital (pla TAC). (3,3/5)

5. El nostre equip directiu involucra el professorat en el desenvolupament de l’estratègia digital de centre. (3,3/5)

6. Al nostre centre existeixen dispositius digitals que puc utilitzar en la nostra tasca docent. (3,3/5)

7. Al nostre centre l’alumnat aprèn a comunicar-se utilitzant tecnologies digitals. (3,3/5)

8. Al nostre centre es disposa d’assistència tècnica quan sorgeixen problemes amb les tecnologies digitals. (3,2/5)

9. Al nostre centre utilitzem tecnologies digitals en col·laborar amb altres organitzacions. (3,1/5)

10. Utilitzo tecnologies digitals perquè l’alumnat pugui realitzar observacions sobre el treball dels seus companys. (3/5)

Punts  molt febles (menys d’un 3 als resultats):

1. Utilitzo tecnologies digitals per a facilitar una retroalimentació adequada (feedback) amb l’alumnat. (2/5)

2. Al nostre centre existeixen sistemes de protecció de dades. (2,6/5)

3. Utilitzo tecnologies digitals per avaluar les destreses de l’alumnat. (2,6/5)

4. Utilitzo les tecnologies digitals perquè l’alumnat reflexioni sobre el seu aprenentatge. (2,6/5)

5. Al nostre centre l’alumnat aprèn a crear continguts digitals. (2,6/5)

6. Al nostre centre tinc temps per explorar com millorar el meu mètode d’ensenyament amb tecnologies digitals. (2,7/5)

7. Al nostre centre la infraestructura digital recolza l’ensenyament i l’aprenentatge amb tecnologies digitals. (2,8/5)

8. Utilitzo entorns virtuals d’aprenentatge amb l’alumnat. (2,8/5)

9. Facilito que l’alumnat utilitzi tecnologies digitals per a documentar el seu aprenentatge. (2,8/5)

10. Al nostre centre avaluem els nostres progressos en matèria d’ensenyament i aprenentatge amb tecnologies digitals. (2,9/5)