És molt important tenir un marc legislatiu referenciat de tota la documentació que disposa el centre, de forma que en aquest apartat trobem totes les referències de la cultura digital del centre de forma fàcilment, localitzables i a l’abast de la comunitat educativa.
La documentació marc és:
PEC ( Projecte Educatiu de Centre)
NOFC ( Normes d'Organització i Funcionament de Centre )
PdD ( Projecte de Direcció)
Bàsicament, apareix en dos apartats
L'apartat 4. Identitat del centre.
4.1. Missió (...) Desenvolupar al màxim les capacitats i competències de tots i cadascun dels infants, segons les seves possibilitats i respectant la seva individualitat.
VOLEM QUE L’ALUMNAT SIGUI COMPETENT PER A APRENDRE A VIURE I A CONVIURE PERQUÈ SIGUI FELIÇ I PUGUI DESENVOLUPAR-SE ACTIVAMENT COM A CIUTADÀ EN LA SOCIETAT ON LI TOCA VIURE.
4.2. Visió. Ens agradaria arribar a ser: Una escola on les noves tecnologies s’endinsen cada cop més en el dia a dia de l’aula.
4.3. Identitat. ❖ Educació tecnològica. Integrem les noves tecnologies en la vida diària dels alumnes, l’ús de càmeres, la robòtica...
L’apartat 5. Prioritats i objectius educatius. La nostra escola, tenint en compte la missió, la visió i valors del punt anterior, considera com a primordials els següents 4 grans objectius educatius:
2. Consolidar la línia metodològica del centre basada en les següents línies generals:
❖ Treball transversal en l’ús de les tecnologies de la informació i la comunicació.
A continuació podeu trobar el document complet del PEC
Bàsicament apareix en quatre apartats:
Detalla les funcions del coordinador digital del centre i de la comissió digital del centre. En el següent enllaç es poden consultar.
Es detalla el projecte digital com a projecte d’innovació de centre.
Es designa la cultura digital com a àmbit prioritari de formació del professorat.
S’introdueix en la normativa de convivència, especialment pel que fa als mòbils.
El projecte de direcció, en el seu tercer objectiu, explicita:
3. IMPLEMENTAR DE MANERA GRADUAL A L'ESCOLA LES TIC
Del qual es deriva el següent subobjectiu:
3.1.Organitzar les activitats al centre de manera que s'afavoreixi l'ús de les TIC.
Les actuacions que fan referència són les següents:
Formació interna als mestres, si s’escau. Reflexionar per trobar el camí cap a una escola més competencial en l'Àmbit digital.
Establiment permanentment la comissió TAC.
Propostes de la comissió TAC sobre actuacions TIC i TAC.
Introducció gradual de les Tablets, com a racó d’aprenentatge a ED. Infantil.
Introducció gradual d’un treball transversal d’eines tecnològics útils per la Primària.
Relacionar els projectes que es realitzen a l'escola amb l'àmbit transversal de les TIC.
Fer un ús didàctic del web del centre com a plataforma de la lectura i l'escriptura digital.
Potenciar el web de l'escola com a plataforma de comunicació i transparència: articles, notícies i documents de centre.