L’anàlisi i avaluació de la pràctica docent constitueix un pilar fonamental del compromís professional dels docents. Fruit d'aquest procés d'anàlisi, en derivaran necessitats formatives per donar resposta a aquells àmbits en què es considera pertinent una actualització.
A grans trets, els docents tenen a l’abast dues tipologies de formació:
Interna: aquella que es duu a terme al mateix centre.
Externa: aquella que es duu a terme fora del centre, ja sigui presencialment a Centres de Recursos Pedagògics o altres institucions, com via telemàtica.
Formació interna
El nostre centre s'aprofiten les oportunitats d’aprenentatge presents al propi centre, com són:
Observació d’altres docents del centre des de la XCB.
Sessions d’intercanvi d’experiències dins el centre en claustres pedagògics.
Formació interna de centre (FIC).
Formació externa
L'Àrea de Cultura digital del Departament d'Educació, ofereix a la pàgina web "Planificació de l'oferta formativa per modalitats" tota l'oferta formativa en diferents modalitats: càpsules formatives i itineraris, cursos telemàtics, xarxa territorial de cultura digital i seminaris web i jornades.
A més el CRP de l'Alt Penedès també ofereix possibilitats de formació.
Relació de cursos, formacions, seminaris d'àmbit digital realitzades al centre.
CURS 22/23: Formació interna de centre de l'Estratègia Digital de Centre
CURS 20/21: Eines per una nova comunicació
CURS 17/18: La competència digital a l'aula
Els docents del centre tenen un registre de la seva competència digital en el seu expedient de l'Atri amb els nivells de competència digital instrumental i/o metodològic (Marc Europeu DIGCOMPEDU).
La diagnosi de l'eina SELFIE FOR TEACHERS permet establir un marc de competències i un nivell estandaritzat pel centre. Es una bona pràctica programar periòdicament l'aplicació de la diagnosi.