Diagnosi 

Per a la realització de la diagnosi de la situació actual del centre, el centre utilitza les següents eines:

● Eina SELFIE: qüestionari que ha obtingut una participació del 100% de l’equip directiu, del 44% del docent i del 61% de l’alumnat d’ESO i Batxillerat.

Amb aquestes eines hem obtingut una "radiografia" del punt on es troba el centre en relació amb l'ús de les tecnologies digitals, tenint en compte les opinions de l’alumnat, dels docents i de l'equip directiu.

Aspectes destacats de la diagnosi

Per a concretar els objectius de l’EDC es té en compte, a més de la diagnosi, la visió del centre en l’àmbit digital així com els objectius del PEC i del projecte de direcció, sense perdre de vista els objectius del PEDC. En aquesta línia, a banda dels aspectes detectats a través de les eines de diagnosi mencionades anteriorment, també cal destacar:

● Incidir en la contribució al desenvolupament de la competència digital docent (CDD).

● Definir el desplegament complet de la competència digital de l’alumnat (CDA) i millorar el seguiment de la seva adquisició.