Estratègia Digital de Centre
Aquest apartat d’Estratègia Digital té uns punts molt diferenciats però a la vegada van concatenats; és a dir, l'àmbit d'estratègia digital és un procés que comença per la diagnosi entorn el desenvolupament tant de l’alumnat i dels docents com de les famílies en l’àmbit digital. Després de la diagnosi, es cerquen els objectius que ens plantegem com a centre i amb aquests objectius, es proposen les actuacions que es duran a terme per aconseguir-los. Al final d’aquest procés, trobem l’avaluació de tot el conjunt.
En cadascun dels botons que es mostren a continuació, trobareu més informació sobre les diferents parts de l’Estratègia Digital:
En el PEC del centre es detallen les dades de contextualització general del centre.
Pel que fa als aspectes sobre tecnologia digital, cal tenir en compte que el centre fa anys que ha fet una clara aposta per la digitalització en l'àmbit educatiu. Així, tot l'alumnat i professorat disposa d'un usuari de centre que els permet tenir serveis com són el correu electrònic o l'emmagatzematge al núvol. Amb aquests usuaris es realitza tota la comunicació del centre.
Diagnosi + Objectius
Per fer la diagnosi, la comissió digital del centre ha utilitzat tres recursos:
Enquesta al professorat, a l'alumnat i a les famílies: la participació del professorat ha estat del 95%, la de l'alumnat del 85% i la de les famílies del 50%. Per determinar les preguntes, s'han analitzat els ítems del pla TAC i les àrees digitals que marca el PEDC (alumnat, professorat i centre).
Entrevistes amb la direcció del centre i amb la coordinadora digital.
Valoració dels resultats de l'enquesta en un claustre.
Sistema d'indicadors que el centre ja recull anualment.
A partir de l'anàlisi d'aquestes eines, es detecten els següents punts forts i punts febles segons diferents aspectes.
Avaluació i millora
Per tal d'avaluar la implementació de l'Estratègia digital, a final de cada curs, es reuneix la comissió digital i valora l'assoliment dels criteris dels indicadors de les activitats i dels objectius.
Cada responsable fa una exposició del que s'ha assolit i del que no, i exposa les propostes de millora.
A partir d'aquí, si s'escau, la comissió modifica l'EDC pel que queda de temps d'implementació.