Després de realitzar la diagnosi, per poder concretar els objectius de l’EDC, cal determinar la visió del centre en l’àmbit digital i hem tingut en compte els objectius del PEC i el projecte de direcció, sense perdre de vista els objectius del PEDC. La conjunció d’aquests aspectes ha determinat els objectius de l’EDC.
REFERÈNCIES EN LA VISIÓ DEL CENTRE EN L'ÀMBIT DIGITAL
La tecnologia ha d’estar present a l’escola de manera transversal com un recurs que facilita l’aprenentatge. L’alumnat ha de conèixer i entendre el mon en el què vivim. Ha de fer ús creatiu, crític i segur de les tecnologies de la informació i la comunicació. La competència digital esdevé essencial per a l’aprenentatge, el treball i la participació activa en la societat.
REFERÈNCIES EN EL PdD (Projecte de Direcció)
"L'objectiu del PdD (Millorar els resultats educatius del nostre alumnat) desplega una estratègia d'implementació de metodologies competencials en els processos d'ensenyament i aprenentatge que preveu "impulsar les TAC per capacitar digitalment al professorat i a l'alumnat" FORMACIÓ DIGITAL!!!
L'estratègia 4 d'aquest mateix objectiu incorpora "la necessitat d'elaborar criteris i instruments d'avaluació" i vinculat a la necessitat que s'ha pogut observar a la diagnosi de "més coneixements en practiques avaluatives digitals" per tant, es justifica la necessitat de crear un objectiu vinculat a aquest àmbit.