Punts febles:
Equipament parcialment obsolet.
Competència digital i digital docent amb marge de millora en part del professorat.
Gestió no totalment digitalitzada.
Manca de protocols de regulació de l’ús d’eines i entorns digitals.
Manca de reflexió de l’EDC en els documents marc de centre (veure apartat referit a la relació entre EDC o PGA)
Insuficient nombre de professorat amb titulació actic avançat.
Ús d’EVA irregular entre els diferents ensenyaments oferts pel centre.
Poca difusió d’activitats extraordinàries de centre.