Avaluació

El claustre conforma la comissió digital i és el que s’ha encarregat de fer una avaluació contínua del procés de creació de l’EDC. Durant tot el procés s’ha anat valorant si els objectius proposats eren els idonis per a desenvolupar l’EDC.

Atès a la casuística particular del nostre centre, ja que es tracta d’una escola d’adults, moltes de les indicacions del departament no s’adeqüen a les nostres necessitats i per tant hem hagut d’establir algunes modificacions per al correcte desenvolupament de l’EDC.

L’avaluació contínua s’ha anat realitzant durant les visites del mentor i durant les reunions de centre. Hem adaptat les indicacions del departament en relació a la competència digital a la nostra gran diversitat de currículms. En particular, pel que fa a la planificació pedagògica ens hem centrat en els ensenyaments instrumentals i COMPETIC.

Més concretament i en relació als objectius de l’EDC del CFA Balaguer: 

1. Establir mesures per garantir la inclusió digital de l’alumnat per evitar la bretxa digital. (Curs 23-24)

Aquest objectiu és molt important per garantir que tot l'alumnat tingui accés a les mateixes oportunitats educatives, independentment dels seus recursos econòmics o de la seva situació geogràfica. És important que l'escola d'adults de Balaguer treballi per proporcionar l'accés a l'equipament adequat i la connexió a internet als alumnes que ho necessitin, per tal de garantir la seva inclusió digital i evitar la bretxa digital.

Per a aconseguir aquest objectiu, l'escola d'adults de Balaguer pot considerar la possibilitat de proporcionar dispositius electrònics als alumnes o establir un programa de préstec d'equips electrònics. També poden treballar per millorar la connexió a internet de l'escola i proporcionar formació en competències digitals per a l'alumnat.

2. Divulgar l’EDC a la comunitat educativa (Curs 23-24)

La divulgació de l'educació digital a la comunitat educativa és important perquè tothom en la comunitat educativa pugui comprendre la importància de la formació digital i la necessitat d'adaptar-se a les noves tecnologies. L'escola d'adults de Balaguer pot fer servir diversos canals per divulgar l'EDC, com ara xerrades, tallers, formació en línia, campanyes de publicitat i xarxes socials.

És important que l'escola d'adults de Balaguer valori l'impacte que està tenint la seva campanya de divulgació i ajusti la seva estratègia en funció dels resultats obtinguts.

3. Establir l'avaluació de la competència digital a ensenyaments instrumentals. (Curs 24-25)

L'avaluació de la competència digital és important per garantir que els alumnes tinguin les habilitats digitals necessàries per a l'èxit en la seva vida personal i professional. És important que l'escola d'adults de Balaguer desenvolupi una estratègia per avaluar les competències digitals dels alumnes, i proporcioni suport i formació als alumnes que necessitin millorar les seves habilitats digitals.

A més, l'escola d'adults de Balaguer considera la possibilitat d'integrar la formació en competències digitals en el pla d'estudis dels ensenyaments instrumentals.

4. Promoure la pàgina web com a canal de comunicació. (Curs 22-23)

La promoció de la pàgina web com a canal de comunicació és important perquè els alumnes, el personal i tota la comunitat educativa estigui informada dels esdeveniments que es produeixen a l'escola.