Documentació

La cultura digital en els documents bàsics del centre la podem trobar a: 

PEC

En el PEC del centre l’àmbit digital queda reflectit en dos aspectes:

• A totes les aules trobem com a mínim un ordinador de sobretaula amb connexió a internet. També hi ha connexió wifi a tota l’escola. Totes les aules disposen d’una pissarra digital o un canó de projecció. 

• El CFA Balaguer imparteix els nivells de COMPETIC inicial, COMPETIC-1, COMPETIC-2 i COMPETIC-3. El nivell inicial va adreçat a les persones que tenen escasses competències digitals. Els altres tres nivells són una continuació i es treballa el tractament de la informació numèrica, gràfica i sonora; així com la cultura, participació i civisme digital. 

NOFC

Les normes d’organització i funcionament del centre fan referència a l’àmbit digital en els següents punts:

• En l'apartat 3, referent als òrgans de coordinació, en la descripció de la figura de COORDINADOR/A DE COMPETÈNCIES PER A LA SOCIETAT DE LA INFORMACIÓ, les seves funcions seran: 

• Vetllar, coordinar i estudiar el desenvolupament de la programació didàctica dels ensenyaments de COMPETIC inicial, COMPETIC 1, COMPETIC 2 i COMPETIC 3 

• Analitzar els resultats que s’obtenen en l’avaluació, per tal d’introduir en la programació les modificacions que es considerin pertinents. 

• Confeccionar les actes de les reunions de coordinació en les quals constaran la totalitat dels acords presos. 

• Proposar a l’equip directiu criteris per a la utilització i l’optimització dels recursos informàtics i per a l’adquisició de nous recursos. 

• Vetllar pel manteniment de les instal·lacions i els equips informàtics i telemàtics del Centre. 

• Assessorar el professorat en la utilització educativa de programes i equipaments informàtics en les diverses àrees del currículum i orientar-lo sobre la seva formació permanent en aquest tema. 

• Administrar la pàgina web del centre. 

• Aquelles altres que li puguin ser encomanades pel director/a del Centre de Formació d’Adults o atribuïdes pel Departament d’Ensenyament.