Context escolar

La nostra escola està situada a la ciutat de Figueres (comarca de l'Alt Empordà) i consta de dues línies educatives complertes entre P3 i 6è.

Fa anys que aposta per les tecnologies i l'àmbit digital a tots els nivells i, a més, les integra al procés d'ensenyança-aprenentatge de l'alumnat i a molts aspectes quotidians per desenvolupar la competència digital de tota la comunitat educativa. Cal tenir en compte que el centre des del curs 2017-18 ha fet una clara aposta per la digitalització del centre. Així, tot l'alumnat i professorat disposa d'un usuari de centre (@escolacarmeguasch.cat) que els permet tenir serveis com són el correu electrònic, l'emmagatzematge al núvol, poder fer videoconferències i accés a un entorn virtual d'aprenentatge (Classroom).

El curs 2017-18 el centre va apostar per fer una demanda de 30 chromebooks per utilitzar amb l'alumnat de cicle superior. Vist l'èxit i la facilitat en què l'alumnat en feia ús, el curs següent se'n van demanar 25 més per l'alumnat de cicle mitjà. I curs rere curs, s'ha anat dotant als diferents cicles fins aconseguir tenir-ne 141 (25 per EI, 26 a CI, 47 a CM i 43 a CS).

L'alumnat de 6è disposen d’un ordinador en préstec propietat de l'escola que el tenen a casa i el porten al centre quan es requereix, i està previst que els alumnes de 5è també puguin disposar d'aquest préstec a partir del curs que ve. De la mateixa manera, el centre cedeix un ordinador portàtil a cada docent que s'incorpora al centre.

La comissió d'estratègia digital de centre (integrada dins de la comissió digital) és l'encarregada d'enregistrar i desenvolupar tot aquest document i l'espai on queda visualitzat.

Tot seguit detallem alguns dels punts forts del nostre centre educatiu:

• L'equip docent realitza cada pocs cursos una formació en competència digital per millorar i actualitzar els canvis en les eines i les noves tendències digitals educatives.

• Disposa de molts de dispositius (ordinadors de sobretaula, portàtils, tauletes, robots educatius, pantalles tàctils i PDIs entre molts altres).

• Quan es realitzen les estacions d'aprenentatge i les caixes d'aprenentatge sempre hi ha més d'un relacionat en l'àmbit digital, tecnològic i els recursos multimèdia.