Per realitzar la diagnosi del centre hem utilitzat diferents eines: SELFIE, SELFIE for teachers, una entrevista a tres famílies que formen part de l'AMPA i un formulari a les famílies delegades de cada grup. 

Hem utilitzat l’eina SELFIE què és una eina creada per la Comissió Europea d’Educació i que permet, a partir d’un qüestionari valoratiu, avaluar l’evolució de la integració de les eines digitals i de la tecnologia a l’escola. Aquest qüestionari es va passar a l'últim trimestre del curs 2021-22 i van participar el 100% de l'equip directiu, el 85% de l'equip docent d'Educació Infantil i Primària i els alumnes de 5è i 6è. 

Enllaç al informe SELFIE de la nostra escola. AQUÍ

També s'ha realitzat el SELFIE FOR TEACHERS, una eina creada per la Comissió Europea que ens dóna informació sobre la situació actual respecte a com utilitzen els docents la tecnologia en la seva feina.  Aquesta enquesta l'ha realitzat tot l'equip docent de primària i el 100% de l'equip directiu el primer trimestre del curs 2022-23 (del 7 al 27 de juny) i van participar el 100% de l'equip directiu (3 persones), el 85% de l'equip docent d'Educació Infantil i Primària (16 mestres) i els alumnes de 5è i 6è  (52 alumnes).. 

El formulari a les famílies s'ha realitzat en format Google Forms el primer trimestre del curs 2022-23.

Un cop analitzats els diferents aspectes que ens hem marcat, s'elaboren els punts forts i punts febles que trobem en els diferents àmbits del centre: alumnat, docents i centre.