Erasmus+
Belgrad
SERVEI EDUCATIU + ESCOLA CARLES BUÏGAS
SERVEI EDUCATIU + ESCOLA CARLES BUÏGAS
Internacionalitzar l'aprenentatge per promoure i reforçar el sentit dels aprenentatges escolars en relació amb els objectius de la UNESCO.
Acompanyar en el desenvolupament de la identitat europea fomentant els valors democràtics per potenciar la millora del benestar emocional de la comunitat educativa
Personalitzar l'aprenentatge dissenyant diversos escenaris educatius (ABP, DUA, Digitalització, educació mediambiental...).
Millorar la competència lingüística estrangera dels docents i de l'alumnat del municipi.
El sistema educatiu de la República de Sèrbia es divideix en una Educació Primària o Bàsica, que dura vuit anys (des dels 7 anys al primer grau) i una Escola Secundària, que dura quatre anys (des dels 15 als 19 anys). Abans del 7 anys fan un curs preparatori però forma part del que seria el Preescolar que esta en centres diferents de la Primària.
Durant l'educació primària, els estudiants reben una primera introducció a l'ensenyament de la geografia, presentada a través de l'ensenyament de la natura i la societat, durant el tercer i quart curs. A partir de cinquè, un cop per setmana, l'alumnat es familiaritzen amb la geografia estudiant el Cosmos, i el Planeta Terra dins del mateix.
Alcalde de Belgrad mitjans del s. XX en què va lluitar molt perquè la ciutat avancés en molts àmbits (econòmic, educatiu, social...)
PER QUÈ ESCOLLIM L'ESCOLA BRANKO PÉSIC PER A REALITZAR LA NOSTRA MOBILITAT?
La primera fase del procés va ser una mica complicada atès que des de l'escola Carles Buïgas i amb el Servei Educatiu es va fer una cerca de centres d'acollida sense gaire èxit. Finalment, l'escola Branko Pésic, ens va donar resposta i vam considerar que era una bona oportunitat per aprendre, diversos dels objectius, mitjançant un jobshadowing.
El mes de febrer vam realitzar la visita preparatòria i vam considerar que podríem treballar molt bé els ODS, la introducció de la llengua en l'alumnat nouvingut i veure diferents sistemes educatius diferents al nostre amb uns recursos orientatius i socials molt interessants. És un centre que acull un gran nombre d'immigrants i de refugiats.
OBJECTIUS DE LA VISITA A L'ESCOLA DE BELGRAD:
1. Analitzar les estratègies de personalització de l'aprenentatge i inclusió adaptat a la diversitat socioeconòmica i cultural.
2. Adquirir coneixements sobre la gestió de projectes internacionals i europeus.
3. Comprendre la gestió de la diversitat lingüística a l'entorn educatiu.
4. Aprendre nous enfocaments i projectes propis per a l'ensenyament de la llengua nativa.