Embedded Files
A l’EBM la Lluna us acull un equip humà format per educadores, una coordinadora, una psicòloga, un bidell, una cuinera i personal de neteja. Plegats treballem amb professionalitat i dedicació per a dur a terme un projecte educatiu de qualitat per infants i famílies del poble.
A l’EBM la Lluna us acull un equip humà format per educadores, una coordinadora, una psicòloga, un bidell, una cuinera i personal de neteja. Plegats treballem amb professionalitat i dedicació per a dur a terme un projecte educatiu de qualitat per infants i famílies del poble.
El conjunt d’educadores de l’escola ens definim com equip. Equip que permet la participació, el traspàs d’informació, la reflexió, l’escolta activa, el dubte, el desacord, la formació constant, l’argumentació, l’empatia, la curiositat, la flexibilitat, la sensibilitat... Som un equip competent, solidari, que innova assumint el risc que això suposa, que té arrelats els valors que el defineixen, els comparteix i els posa en la pràctica educativa.
El conjunt d’educadores de l’escola ens definim com equip. Equip que permet la participació, el traspàs d’informació, la reflexió, l’escolta activa, el dubte, el desacord, la formació constant, l’argumentació, l’empatia, la curiositat, la flexibilitat, la sensibilitat... Som un equip competent, solidari, que innova assumint el risc que això suposa, que té arrelats els valors que el defineixen, els comparteix i els posa en la pràctica educativa.
Amb sentiment de treball col·lectiu i perquè la feina estigui organitzada, una de les educadores assumeix el càrrec de coordinació. D'entre les seves funcions, establir una relació directa amb l’Ajuntament, i fer complir els acords presos en les reunions d'equip setmanals. El seu paper li permet també tenir una visió global de l’escola per acollir i acompanyar les educadores, personal no docent i famílies. Per tant, vetlla per l’harmonia de les accions de totes les persones que conviuen a l'escola.
Amb sentiment de treball col·lectiu i perquè la feina estigui organitzada, una de les educadores assumeix el càrrec de coordinació. D'entre les seves funcions, establir una relació directa amb l’Ajuntament, i fer complir els acords presos en les reunions d'equip setmanals. El seu paper li permet també tenir una visió global de l’escola per acollir i acompanyar les educadores, personal no docent i famílies. Per tant, vetlla per l’harmonia de les accions de totes les persones que conviuen a l'escola.
També comptem amb una psicòloga, compartida amb totes les escoles públiques del poble, que fa observacions als infants i assessorament a les famílies.
També comptem amb una psicòloga, compartida amb totes les escoles públiques del poble, que fa observacions als infants i assessorament a les famílies.
Al costat de les educadores hi ha les persones que vetllen pels espais i entren en natural relació amb els infants.
Al costat de les educadores hi ha les persones que vetllen pels espais i entren en natural relació amb els infants.
En Manel, el bidell, quan té una feina que li permet, convida als infants a ser partícips i gaudir de les eines i el moment.
En Manel, el bidell, quan té una feina que li permet, convida als infants a ser partícips i gaudir de les eines i el moment.
La Yoli, la cuinera, acompanya els carros per a anar a dinar, i entra a l’estança per explicar-nos el menú que ha preparat.
La Yoli, la cuinera, acompanya els carros per a anar a dinar, i entra a l’estança per explicar-nos el menú que ha preparat.
La Núria i la Fina són les encarregades de mantenir l’escola ben neta i, quan arriben, saluden als infants que es troben pels passadissos, i acompanyen als que van a la bugaderia.
La Núria i la Fina són les encarregades de mantenir l’escola ben neta i, quan arriben, saluden als infants que es troben pels passadissos, i acompanyen als que van a la bugaderia.
Page updated
Report abuse