Reto 2: regla del 6x6

Reflexiones...

La verdad que hice el proceso inverso a lo que se pretendía, diría. Primero hice un esbozo de la idea general que quería transmitir  y luego parcelé los dibujos respondiendo a las 6 preguntas de Dan Roam:


La idea era hablar sobre la coeducación y busqué de qué manera podía asociar conceptos visuales a esa idea. Más a bajo podéis ver cual fue la propuesta inicial, a nivel de concepto general, y en esta imágen, las 6 propuestas gráficas que responden a las preguntas.


Metáfora visual

Esta idea va en contraposición a una que ví una vez sobre la escuela, donde se comparaba a la escuela a una fábrica de producción en cadena, donde los niños y niñas salían todos iguales, obedeciendo al sistema hegemónico. Como profesora, no estoy de acuerdo con eso, creo que precisamente la escuela nos acerca más a poder ser libres, y más en un momento en que nuestra infancia y juventud está "secuestrada" por las pantallas. Me refiero a un tipo de escuela que promueve el pensamiento crítico, los valores democráticos, y los afectos y las curas de las personas como eje principal.

Prosopopeya

En esta imágen, sigo con esta idea de estar "secuestrados" por las pantallas, y en esta concreamente, la idea es que el movil se alimenta de nuestro cerebro, su carga de batería es nuestra energía mental.