2.0 | Fases de l'estratègia digital del centre.

L'elaboració del Pla passa necessàriament, i per aquest ordre, per efectuar les següents accions:

1. Diagnosi. Usar l'eina digital SELFIE de la Comissió Europea que permet als centres educatius reflexionar sobre la seva pròpia estratègia d'ús de les tecnologies digitals per millorar l'ensenyament i l'aprenentatge. També amb la possibilitat d'elaborar un DAFO que permeti millorar les fortaleses del centre.

2. Objectius. Establir els objectius, com a conseqüència de l'anàlisi de la diagnosi efectuada, que tenen per finalitat aconseguir que l'alumnat i el professorat siguin competents digitalment. 

3. Planificació. Disseny, organització i seguiment de les activitats destinades a assolir els objectius traçats.

4. Avaluació. Definir els indicadors d'assoliment de la competència digital i determinar-ne el grau de compliment.