TAREA 4. CREANDO EL CICLO DE ACCIÓN DE UNA ESCUELA PROMOTORA DE SALUD
A continuación os dejo mi guía para la elaboración del ciclo de acción de una escuela promotora de salud, teniendo en cuenta crear las condiciones para lograr los compromisos básicos de una Escuela Promotora de Salud:
Facilitar un espacio para la sensibilización, conocimiento, debate y valoración del modelo de EPrS.
Generar un compromiso para abordar el enfoque integral de EPrS partiendo de un curso académico para prolongarlo al menos durante otros dos o tres cursos.
Definir un equipo de EPrS abierto a la inclusión de agentes de la comunidad educativa y del entorno comunitario.
Incorporar la participación de la comunidad educativa y su entorno (barrio, local, agentes comunitarios etc..).
Incluir un plan de implementación del modelo de EPrS en el Proyecto Educativo de Centro (PEC).
Para acabar, os dejo el boceto del ciclo de acción de la escuela, en una infografia realizada con Canva.